這是我在書塾打工的第二天。
這一天的心情和第一天比起來有了很大的改變。昨天來的時候是戰戰兢兢的，充滿了惶恐和不安。今天則比較平和，甚至有了一點期待。
還沒進巷子，遠遠地就看見王獻之走了過來，後面還跟著兩個亦步亦趨的僕人。其中一個手裡拎著食物籃子，另一個也拿了一包東西，一路都在哀求著他什麼。
為了不跟他直接照面，我退後幾步，躲進拐角處。
待他們走近後，就聽見那兩個僕人中的一個懇求道：「少爺，讓奴才進去一下吧，幫您把書桌收拾一下，把墨磨了。」
「我說了不需要，書塾裡現在有專門服侍的人，磨墨之類的事她自然會做的。」是很不耐煩的聲音。
「可是」，那個僕人很哀怨地說；「少爺以前總說我磨墨磨得最好，少爺也最愛用我磨的墨寫字了。」
沒有回音，想來這會兒一定是滿臉黑線了吧。被一個想要邀寵的男僕撒嬌的感覺是可怕的。難為他還能忍著，沒一腳踢飛，這已經出乎我的意料之外了。
另一個僕人則說；「您今天早上吃得太少了，夫人讓奴才一定要看著少爺把這些吃下去。」
「不吃。」
「少爺……」，這個比那個更哀怨了。
「叫你們回去就回去，不准再囉嗦！」大少爺終於煩了，下了驅逐令。
一直等到門口安靜了，我才從隱蔽處走出來。我進去後，老張正要關門，又來了一個人，站在門外說：「等等，我也要進去。」
定睛一看，門外站著一個中年大叔。再看一眼他的臉：天那，這個人長得好像貓哦。尤其是他那兩撇鬍子，修剪得就跟貓的鬍子一模一樣。
「毛先生，您來了？」老張畢恭畢敬地把他迎進了門。
我差點笑出了聲。這個人，還真是絕了，連姓都姓得這麼妙，乍一聽起來，還以為喊的是「貓先生」呢。
我對他好奇，他也對我好奇。看我往書塾的方向走，他跟在我後面問：「姑娘，你是新來的呀，以前好像沒見過你。」
「嗯，我昨天才來的。」既然有「以前」，那就說明這位貓先生是這裡的常客了。
眼看書塾就在眼前了，他才露出恍然的表情說；「原來你就是那位桃葉姑娘啊。」
想不到我在這裡倒成知名人物了，「您怎麼知道我的呢？是他們跟您說的？」
「嗯」，他點頭，「那段時間書塾裡髒得要命，我好幾次喊下人去掃都被他們趕走了。說那些垃圾是留給一片小桃葉的見面禮，要是垃圾少了，就不隆重了。呃，既然你是昨天來的，那書房今天應該不髒了吧？」
我忙說：「不髒了，您放心大膽地走進去就是了，決不會掉進垃圾堆裡的。」
那幾個無聊的傢伙，一個月不准人打掃，害我昨天光運垃圾就運了好多趟。
「那就好，不然就真的沒法下腳了」，貓先生興沖沖地走進書塾。剛一進門就驚喜地喊：「耶？獻之，你今天怎麼這麼早就來了？」
言下之意就是，這位大少平時是不可能這麼早來的。
再看王獻之，臉上竟然出現了一抹可疑的紅暈，淡淡地說一句；「毛先生好。」
問候完了先生，馬上就用凶狠的語氣衝著我說；「你還站在那兒幹嘛？你是來幹活的，不是來摸魚打混的，快過來給我磨墨！」
我忍著氣，陪著笑說：「我可不可以先掃地，再給您磨墨？不然等幾位少爺都來了再掃就不大方便了。」
其實我是應該早點來的，可是早上睡過了頭，又等了半天船，結果就搞晚了。
只是我忘了，跟這個小魔頭打商量是沒用的，他才不管別人「方不方便」呢。他硬邦邦地回了我一句；「先磨墨，本少爺要寫字。」
這時貓先生笑瞇瞇地說：「今天磨墨不用那麼急，桃葉你等會兒再磨沒關係。今天為師要帶你們到園子裡走走，多好的天氣啊。」
王獻之臉色陰陰的，可是畢竟先生開口了，他也不好再說什麼。
我趕緊掃地，然後出去提水抹桌子。那三位也陸陸續續地來了。
人都到齊了之後，貓先生交代我說：「小桃葉，你就留在這裡把墨磨好，然後叫兩個人抬一張桌子出去，擺在那樹蔭底下，再拿上幾把板凳。要是有茶水點心的話，那就更好了，呵呵。」
這時衛夫人出現在門口說：「茶水點心我這就叫人去準備，桌子、板凳也馬上搬出去。等會我要到當鋪去一下，這裡就麻煩毛先生照顧了。」
貓先生馬上躬身道：「多謝夫人，夫人儘管去吧，生意也馬虎不得的。」
他們被貓先生領著出去了。
我一邊磨墨，一邊從窗戶裡不斷地張望。看他們師徒幾個在庭院裡慢慢地散步、討論，心裡無比羨慕。同時對貓先生的做法也大為贊同：這樣教學，的確比坐在書塾裡搖頭晃腦地死記硬背要有意思得多。
可惜我聽不見他們在說什麼。
又過了一會兒，貓先生在外面喊道；「小桃葉，把筆、墨、紙都拿出來，在桌上擺好，我們馬上就要用了。」
我巴不得一聲，趕緊把他們要的東西都搬到桌上。然後假裝整理，賴在那兒不走了。
只聽見貓先生對幾個弟子說：「子曰：『賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。』」這是什麼樂？『莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。』這又是什麼樂？」
謝玄答道：「顏回之樂，樂在『安貧樂道』。簞食瓢飲非可樂，是顏子自有其樂。樂在淡然無求，渾然無憂，與天地共俯仰。」
「嗯」，貓先生讚許地點頭說：「顏回之樂，正在淡泊名利，守真明志。小玄子，你既然知道顏回之樂樂在何處，那你把這個『樂』字寫出來給大家看看。」
謝玄答應著起身去寫字，貓先生又問王獻之；「獻之，你今天想寫個什麼樣的『樂』字呢？」
王獻之看著不遠處的水塘說；「我想寫游魚之『樂』。」
郗超馬上說；「子非魚，安知魚之樂？」
王獻之立即答；「子非吾，安知吾不知魚之樂？」
於是一陣打鬧。
貓先生趁機躲到一邊吃點心喝茶，根本沒一點制止的意思。等他們打完，才問桓濟道：「你說他們剛剛是什麼樂？」
桓濟答：「是嬉戲之樂，同窗之樂。」
貓先生的貓須一翹一翹地說：「那好，你等會就寫這個『樂』字。」
大概一、兩個時辰後，桌上已經有了許許多多的「樂」字。他們圍在一起一一品評，最後，貓先生宣佈：王獻之寫魚之樂的『樂』字勝出。
「不公平！」三個聲音同時喊道。
「理由？」
貓先生嘴裡嚼著香噴噴的寸金糖，口齒不清地問。對學生尋求公平的呼聲表現出了赤裸裸的無視。
「獻之既然是寫魚之樂，就應該由魚來評，而不是由先生來評。」
「也有點道理。不過呢，為師有一個比這更充足的理由。」
「弟子們洗耳恭聽。」
「我是貓！」說這話的時候，他還特意動了動他那兩撇神奇的貓須。
弟子們絕倒在地，潰不成軍。
我正笑得上氣不接下氣呢，貓先生突然問我：「小桃葉，此刻你最想寫的『樂』是什麼樂？」
我怔住了，因為沒想到他會問我。過了一會兒我才回答說：「多謝先生動問，桃葉上月痛失慈母，所以，桃葉此刻最想寫的樂，是天倫之樂，是雙親健在、承歡膝下之樂……」，想到一個月前親手掩埋的亡母，我說不下去了。
「那你能把這個『樂』字寫下來嗎？」
「我……」，我慌了。不是不想寫，而是不敢寫。自從爹去世後，我就沒再碰過筆墨了，我還能寫嗎？
「桃葉，你會寫字嗎？會就去寫呀！」他們熱切地催促著，眼睛裡有好奇，有鼓勵，也有促狹。
我慢慢走過去握住筆，手指卻顫抖得厲害。尤其是眼前還有那麼多雙眼睛在盯著我。
站了半天之後，看那個小魔頭已經滿臉的不耐煩了，我才鼓足勇氣提起筆，同時閉上了眼睛。我不敢看他們，尤其是不敢看他。
眼睛一閉上，腦海裡就一幕幕地閃過爹娘在世時的情景。那時候我家雖然不富裕，可是一家人相依為命，和樂安寧。可惜那樣的快樂再也無處可尋。
憑著對往日的回憶，我慢慢在紙上寫下了一個「樂」字。
我剛退下，他們就一起湧到書桌前看我寫的字。但這個「他們」不包括王獻之，他依然坐在原地未動。
很快，就聽見貓先生大聲宣佈：「我修改剛剛的結論，桃葉寫天倫之樂的『樂』字勝出，獻之，你只能屈居第二了。」
王獻之走過來，一把搶過那張紙，看了一會兒後說：「她寫的『樂』字有悲意。」
「所以我評她為第一。」貓先生趁機給學生授起課來：「『樂』與『悲』本來就是不可分割的。這世上，從沒有純粹的『樂』。顏子之樂，寓人生困窘之悲；沂水之樂，寓時光易逝之悲；就是獻之你的『魚之樂』也只是子虛烏有之樂，若真要窮究，則魚之樂何在？桃葉寓悲於樂，正得樂之真諦。」
王獻之不吭聲了，眼神複雜地看著我。
貓先生講論完畢，站起來說；「今天的授講就到這兒了，你們回去後，每個人寫十個不同的『樂』字，下次上課的時候再帶來給我。」又看著我說：「桃葉，你也寫。」
我也寫？這是不是意味著，他已經在心裡收我為徒了？
在我的腦子想起我沒有筆墨之前，我的嘴已經自動發聲了，而且還是雀躍不已地；「好的，先生，我今晚回去就寫。」