媽媽做對了,孩子才優秀 第六章 是媽媽,也是玩伴——讓孩子越玩兒越聰明 (2)
    《大風車》裡的「金龜子」劉純燕始終是一位快樂的主持人。她那充滿童真童趣的節目,讓大家在潛移默化中獲得豐富的知識;擁有創新的思維;明白做人的道理。因而,屏幕上的「金龜子」那副長不大的神情,一直深受孩子們的喜愛。而生活中的劉純燕女兒逸宸已經6歲多了,那麼,整天蹦蹦跳跳她和女兒在一起時會是什麼樣子呢

    劉純燕帶孩子的方式與眾不同,她從來不把自己當成大人,而是像個比女兒還要「頑皮」的大孩子,領著女兒一起玩,而且玩得十分投入。她除了跟女兒一起做遊戲、搭積木、玩拼圖,還常常把節目中那些既精彩又適合女兒特點的片段在家裡重新表演,以引起女兒玩的興趣。

    逸宸小時候性格挺內向,有時媽媽比她玩得還瘋、還開心。當媽媽跟她一起摸爬滾打地玩著玩著,她會突然問道:「媽媽,你幹嗎?」弄得劉純燕有點不好意思:「啊?怎麼了?我陪你玩呢。」正因為在家裡媽媽天天像小朋友一樣陪著她一起玩,陪著她滿地爬,所以小逸宸整天快快樂樂,表現得大大方方,見了其他小朋友從不發怵,總是主動跟人家玩。

    3.越玩越聰明

    讓孩子出類拔萃的並不是提前識字,而是遊戲、遊戲、再遊戲!

    ——美國早教專家瑪思博士

    若要問小孩子們喜歡玩還是喜歡學習,幾乎所有的孩子都會說喜歡玩。玩是孩子與生俱來的天性,也是孩子們的權利,媽媽完全可以對孩子「貪玩」的特點因勢利導,讓孩子在遊玩中變得更聰明,並且愛上學習。

    事實上,從幼兒期起,孩子們的求知慾就十分旺盛,會對所有的事情感到好奇,覺得新鮮有趣。

    孩子不愛學習各種學科的知識,大都是因為他們覺得「學習沒意思」,而科學知識卻與我們生存的環境,與我們的生活密切相關。媽媽可以用生動活潑的知識科普方式,為孩子鋪設一條將生活與知識相連的橋樑。比如,將枯燥的課堂,搬到公園一般的室外;將乾乾巴巴的書本理論,變成有趣的動手實驗;將平時只能在紙上、屏幕上看到的動植物,「幻化」成具體的實物,跟孩子來個親密接觸。如此一來,孩子們的好奇心會使得思維更加發散、活躍,對平日不感興趣的科學知識,也能重新燃起興趣。

    兒子在動畫片裡看到:日本人在櫻花盛開的時候,全家人帶著很多好吃的到櫻花樹下一起吃東西。他很奇怪的問我:「媽媽,他們為什麼要在外面吃飯?」我耐心的跟他解釋說:「這是日本人的傳統,每當櫻花盛開的時候,全家人就帶著自己做的食物,一起到櫻花樹下邊吃東西邊欣賞美麗的櫻花。」兒子聽了以後就走開了。

    沒過幾天,兒子帶上他的遮陽帽,背上他的小書包,拉著我就要出門。我被他弄得糊里糊塗,於是就問他:「你要去幹什麼?」兒子說:「媽媽,現在春天到了,我們應該出去看看櫻花了。」兒子這麼一說,我就知道了,一定是上次我和他解釋日本人賞櫻花的事情讓他記憶深刻,現在他也想去郊外賞花了。我跟兒子解釋說:「我們家附近沒有櫻花樹,不能去了。」兒子聽了以後很失落,自己一個人默默的走到沙發上,把他包裡的餅乾、果凍什麼都拿了出來。

    看著他那麼失望的樣子,我走過去拉著他的小手說:「我們沒有櫻花看,可是媽媽可以帶你去郊外看小蟲子,還有各種各樣漂亮的蝴蝶,好不好?」兒子聽了以後高興的蹦了起來。

    中午的時候,我們到了郊外的一片空地上,這篇地上有很多草和小野花,還有一些長相很奇怪的大樹。兒子開心極了,他從來沒有見到過這麼真實的大自然。看來孩子幼小純淨的心靈對動物、植物有著十分強烈的感性認識。我靈機一動,何不借此機會給他講授一點知識,我撫摸著兒子的頭,「兒子,你看看,這麼多活潑可愛的小動物。不過你知道嗎?動物的生長離不開潔淨的空氣、水、土壤以及各種食物,所以我們也不能弄髒水,不能污染土壤和空氣,不能破壞花草樹木,只有與各種動物友好相處,我們才能天天看見這些可愛的動物。」兒子若有所思地點著頭。

    他自由自在的在草地上奔跑,很認真的蹲在地上看各種小昆蟲,時不時捉到一隻長相很奇怪的小蟲,然後很興奮的拿到我的面前來給我看,興奮的大叫「原來這種蟲子在教科書裡叫七星瓢蟲,我記住了!」看著他滿身大汗,我忽然發現兒子很久沒有像現在這樣玩的這麼痛快了。

    傍晚我們在回家的路上,兒子看著車外的路一點一點的從草地變成高樓大廈,他問我:「媽媽,為什麼小蟲不住在樓房裡?」我說:「因為小蟲子的家在草地裡。」兒子忽然很難受的說:「草地那麼少,他們是不是就沒有家了?」我忽然不知道應該怎麼樣回答兒子的問題,但是又感到很安慰,一次郊遊可以讓兒子懂得關心小昆蟲,明白了人應該與自然和諧共處的道理。

    我和兒子說:「小昆蟲的家都被我們用來建我們的房子了,所以以後我們要保護他們的家,不隨便踩小草,也不隨便折斷樹枝,這樣小昆蟲們才有家。」兒子聽了以後若有所思地點點頭。

    孩子心理分析:

    其實,在孩子的心中,一切都是遊戲,生活和遊戲只有融為一體,成長才會變得充滿驚喜。所以,對媽媽而言,首當其衝的不是說教,而是要給孩子更多的空間和自由,抽出時間做孩子的玩伴。解決了「玩」的問題,自然也就解決了「教」與「學」的問題。好媽媽是會讓孩子接受來自不同的方面的知識,會讓他們親身體驗各種知識的。

    我相信這次郊遊,使兒子明白了「不能破壞大自然的生態平衡」的道理。如此,順帶就可以讓孩子更清晰地體會到環保的重要意義。兒子在這次郊遊中學到了很多不一樣的知識,而這些知識不是書本上能說得清楚的,只有通過孩子們自己的觀察,才會有深刻的體會,玩耍也變得更加有意義,成長的也會更快。

    孩子所進行的一切活動都是學習,都是他智慧的源泉,各種感、知、覺都成為了孩子與外界溝通的學習通道,看、聽、嘗、聞、觸摸、做,這些感、知、覺的發展共同促進了孩子的大腦發育。我們就可以利用他們的這些天性,讓孩子在輕鬆的遊戲中充分的開發大腦,在玩中接受全新的知識,讓創新思維、想像能力得到全面的發展。

    【給媽媽的小建議】

    動手小遊戲有助孩子身心發育。教育界有句名言:兒童的智慧在他們的手指尖上。心理學家也說:動作是智力的磚瓦。科學界發現,手的活動對大腦細胞成長、神經系統的發育有著重要的促進作用,有助於提高抽像思維能力。

    如今,高級名牌電控玩具、毛絨玩具等奢華的舶來品,則只是被看做一種功用的器具,很難達到教育目的。在過去的年代裡,孩子們自己動手製作沙包、毽子、彈弓、木頭槍、鐵環等。我在此也推薦讓孩子自己進行挖掘化石、加工、挖沙子等較精細的手部鍛煉,或進行拼裝、繪畫等遊戲,遠比那些毛絨玩具更能有效促進孩子身心發育。孩子玩的過程中包含了探索的因子,這種探索性的玩耍對兒童的成長至關重要。

    【名人示範榜樣】

    達爾文的母親蘇姍娜是位有見識的女性,她從達爾文學走路起,就牽著孩子的小手到大自然中徜徉。不厭其煩地給孩子介紹看到的一切,大自然的一草一母,都是她教育的材料。由於媽媽的愛心和耐心,使達爾文對生物、對他生活的這個奇妙的世界產生了最初的興趣。他把家裡的花房、花園和門前大河兩岸的綠色世界當成了自己最早的課堂。在母親的悉心指導下,他學會了怎樣根據花蕊來識別花草,怎樣記住各種花草和樹木的名稱。媽媽的耐心引導使達爾文對生物的興趣產生了萌芽,尤其是生命從何而來更成了小達爾文心中最神聖的領地。也正是得益於母親耐心的教導,他良好的觀察能力、敏銳的思維能力為他日後的成功打下了堅實的基礎。但是當達爾文8歲時,他的母親就去世了。

    當有記者問成名後的達爾文:「一生中對你影響最大的是父親嗎?」

    達爾文說:「是母親」。

    記者不解地問道:「你母親不是早就離開你了嗎?」

    「她讓我認識了大自然!」達爾文回答說。

    儘管母親直接教育達爾文的只有短短8年,卻把一生最重要的最有價值的一切教給了孩子!這樣的母親,怎不令人景仰?

    4.越玩越健康

    行為的作用,其實勝過千言萬語。媽媽的行為將會成為刻在孩子心中的豐碑。

    ——意大利幼兒教育學家瑪利亞·蒙台梭利

    俗話說,三翻六坐九爬。就是說三個月、六個月、九個月大的嬰兒就已經迫不及待的要運動了。凡是愛「折騰」的孩子,精氣神明顯要好於其他孩子,身體強壯、性格開朗、自理能力強也強,給人一種良好的健康狀態。

    現在的孩子動不動就生病,和媽媽的過於呵護有極大的關係。孩子的健康總是牽掛著每一個媽媽的心,只要孩子有一點點不舒服,媽媽們馬上就會緊張地帶孩子去醫院。怕孩子這種營養不夠,怕孩子那種營養不夠,於是就不斷的讓孩子吃很多東西,可是又不注意鍛煉,結果又給孩子帶來另一種疾病——肥胖。

    其實媽媽不僅應該注意孩子的飲食健康,更應該多讓孩子運動。飲食和運動雙管齊下,孩子的健康才有保障。

    我的一個侄子微微,在生下來的時候非常瘦小,還經常生病。微微的媽媽當然非常擔心孩子的健康,就怕因為缺少什麼營養會影響孩子的發育,於是每次都要求孩子吃很多東西。結果現在微微才14歲,就差不多到120斤了。

    剛開始時微微的媽媽並沒有意識到孩子太胖了,她覺得只要孩子不生病就沒什麼問題,胖一點無所謂。微微也因為非常胖,常常被同學取笑,還給微微取了一個外號,叫「胖豬微」,微微因為這個回家不知道哭了多少次。她甚至還因為想要減肥而不吃飯!結果兩個人為了這個事情還大吵了一架。

    直到現在,微微的媽媽只要讓微微多吃一點東西,微微就要大發脾氣。

    一天,同事介紹微微的媽媽看看美國的一個電視節目,專門介紹一些胖胖的人怎麼減肥的。微微媽媽看到裡面的胖人在接受身體檢查的時候,發現他們的心臟和肺裡面都積聚了大量的脂肪,醫生告訴觀眾,這些脂肪會加大身體器官的負荷。看到這裡,微微的媽媽被嚇壞了,馬上帶著微微到醫院去檢查。

    醫生為微微做了全面檢查,然後和微微的媽媽說:「其實微微的身體還不錯,就是有一些超重,其實孩子在成長的過程中會需要很多的營養,但是過多的營養也會造成孩子身體的負擔,所以你可以適當的讓孩子參加一些體育鍛煉,既可以減去多餘的脂肪,又能增強身體的機能。」

    微微的媽媽聽了以後,回家就鄭重和微微道歉,並且答應陪微微一起去鍛煉。

    以後的每天早晨,微微媽媽就起床叫上微微一起去公園鍛煉。剛開始的時候微微跑幾步就氣喘吁吁,微微媽媽看到微微這麼痛苦,很多次都想放棄了。可是看著微微拖著這麼肥胖的身體在堅持,微微的媽媽也下了決心,一定要好好的幫微微減肥!

    一個月以後,微微不再跑幾步就氣喘吁吁,體重也下降了很多。而且上樓也比媽媽快很多了!

    而且微微媽媽漸漸地發現微微做事更加有毅力了,以前無論做什麼事,只要身邊的人不去做了,她馬上也放棄,但是現在微微懂得做事要堅持。

    孩子心理分析:
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