2010年，巴菲特專門給兒童做了動畫片《百萬富翁的秘密俱樂部》，他想以此來教小孩子最基本的投資理財之道。
為什麼巴菲特這麼重視教育小孩子而不是成年人呢？
因為他並不看好對成年人的教育。
無論是在奧馬哈大學夜校給成年人講授投資課程，還是年年寫一封致股東的信詳細講述自己的投資經歷，或者是經常推薦自己導師格雷厄姆的名著《聰明的投資者》和《證券分析》，他都發現，大部分成年人往往固守過去長期形成的錯誤思考習慣和行為習慣，很難通過新的教育來改變。
巴菲特說：「習慣就像一條鎖鏈，在沉重得無法掙脫之前，經常輕得無法察覺。」
於是，他選擇經常和年輕的大學生交流，因為他自己也是在大學期間讀了格雷厄姆的《聰明的投資者》一書，才頓悟投資真諦。等到哥倫比亞大學成為格雷厄姆的學生之後，他才真正學到投資成功之道。
我自己多次給北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、財經大學、西南財經大學、武漢大學等高校的研究生班講課，也有一個學期在大學給應屆研究生講課的經驗，曾收到很多大學生的郵件。我發現，大學生受到的教育很多，但對他一生影響最大的投資理財教育卻很少。
一個人可以不與任何事物打交道，但必須和錢打交道。
錢並非萬能，沒有錢卻萬萬不能。
因此，關於金錢的教育其實是最重要的教育之一。
也許因為意識到了這一點，巴菲特才專門為兒童製作投資理財的動畫片，來為兒童補上最重要的人生教育課，也是最實惠的人生教育課。
看了巴菲特參與製作的投資理財動畫片後，我覺得非常好，每個家長都應該讓孩子看很多遍，儘管沒有《貓和老鼠》、《喜羊羊和灰太狼》等動畫片那樣有趣好看，但絕對更加有用。
看過了巴菲特參與製作的動畫片，也多次閱讀了巴菲特唯一官方傳記《滾雪球》，我忽然想：能不能把巴菲特傳記《滾雪球》中眾多精彩的故事講給我的孩子聽，甚至以後拍成動畫片，讓孩子從小聽巴菲特的故事，跟巴菲特學投資、學理財、學做人、學做事呢？
我有自知之明，我絕對成不了巴菲特，不可能取得他那樣偉大的投資業績，也不可能積累他那樣全球第一的巨額財富。
但是我有信心，我的後代很可能成為那樣的人，我要培養我的孩子，讓孩子爭取成為巴菲特，即使成不了，也要比我更強。然後，孩子再培養自己的孩子，就像愚公移山一樣，一代一代在投資理財上更加進步，在生財、理財、用財（包括慈善方面）更加進步。
那麼，既然有了巴菲特的官方傳記《滾雪球》，直接讓孩子讀不就行了嗎，為什麼我還要另外再寫一本書呢？
《滾雪球》是為成年人寫的著作，小孩子讀起來很吃力，甚至很多成年人讀起來也比較吃力，尤其是中國人和美國人的生活和投資環境差別很大，很多地方很難理解。
於是我想再寫一本書，加入更多解釋，加入中國人的類似事例，用小孩子也看得懂的語言，把《滾雪球》及其他書中寫的巴菲特成長中的真實故事，重新再講一遍。用一個不一定非常恰當的比喻：巴菲特的官方傳記《滾雪球》類似於《三國誌》，我希望本書類似於《三國演義》。不過，這本書並不是脫離真實的演義。
這本書擁有真實的事件基礎：所有事件的時間、地點、人物、主要情節全部真實，和巴菲特的三本傳記《滾雪球》、《巴菲特傳》、《永恆的價值》保持一致，有矛盾時，我會根據所有資料分析對比，然後確定最合適的情節。
本書與《滾雪球》的不同之處有三點：
第一，本書進行了主題性整理。《滾雪球》主要以時間為線索。本書主要以大事件為線索，以年齡為輔助線索。
第二，生動的細節還原。為了更加生動，我運用情景還原，把巴菲特等人對往事的回憶，加上一些想像，還原成原始情景，加上人物的對話。就像諸葛亮和劉備的《隆中對》一樣，沒有第三人在場，卻有詳細的記錄。
第三，增加了個人的解釋評論。需要解釋的有三種情況：美國的情況和中國的情況不同，幾十年前的情況和現在的情況不同，巴菲特的做法與眾不同。評論分析主要關於某個事件對巴菲特做人、做投資、做企業的成功有什麼重大影響，最終目的還是分析巴菲特成功的秘訣是什麼，以及對我們的孩子學習巴菲特有什麼幫助。
我建議各位對投資非常感興趣的成年投資者，購買巴菲特的官方傳記《滾雪球》，就像歷史愛好者購買《三國誌》一樣。
我也希望這些成年人為自己的孩子，順便購買我寫的這本書，就像給自己的孩子買上一本《三國演義》一樣，激起他的興趣，等他長大之後再去讀《三國誌》。
和《三國演義》大量改寫歷史事實來成就小說的精彩曲折不同，我保留了所有巴菲特傳記中記錄的歷史事件的真實性。所以我只能在此基礎上，作一些細微的改寫—有對話，有一些細節描寫，有時還有一些當事人的心理描寫。這些是在不影響事件總體真實性的基礎上，對個別細節的合理想像和虛構。
所以，請注意，在本書中所有虛構的對話都不加雙引號。
而確實是巴菲特及其他人所說的話，我會加上雙引號，也會盡量註明出處。
實事求是地說，本書大量故事素材來自《滾雪球》—沒辦法，巴菲特一生只有這一本官方傳記，其中很多故事以前從來沒有披露過。
我也想過像《三國演義》大量改編《三國誌》一樣進行描寫，但這是投資書，不是小說，改編之後就不是真實的巴菲特了。投資書和小說不一樣，必須真實，這是最基本的要求。
所以我不否認，本書講的故事素材大量引用自三本巴菲特的傳記，尤其是《滾雪球》中的內容。
我也鄭重地告訴各位讀者，本書只能作為《滾雪球》的輔助讀物，幫助你更輕鬆、更清楚、更快速地瞭解和理解巴菲特官方傳記中的內容，但不能替代官方傳記，因為只有《滾雪球》的作者得到了巴菲特的允許，進入巴菲特的檔案室，並擁有2000多個小時採訪的機會。
本書的價值有三點：
第一，簡明的結構。《滾雪球》主要以年代為主線敘述巴菲特的故事，本書按照不同的事件敘述巴菲特的故事。《滾雪球》主要是講巴菲特的過往，本書主要是講巴菲特的成功要素。
第二，輕鬆的細節。《滾雪球》很多部分是巴菲特及其他當事人的回憶，這樣最能保證傳記的真實性。本書則根據這些回憶合理想像，還原對話、細節及心理活動，讀起來更像真實情景再現。
第三，深入的解釋。傳記主要是讓主人公講話，寫傳記的人不能發表太多評論。而本書最大的特色是評論分析。講故事是手段，我的目的是講解巴菲特做這件事的後果是什麼，對做人、做投資、做企業的成功有什麼影響。
我個人希望這本書與《滾雪球》相比，結構更加簡明清晰，細節更加生動，分析更加易懂易用，站在巨人的肩膀上，用普通人的角度和語言，把大師的故事講得更加有趣。
希望這本書能夠把巴菲特的投資故事講得更有趣，讓更多青少年對巴菲特產生興趣，把巴菲特的故事和投資理念傳播給更多的人。
劉建位