兩個月的時間，說長不常說短也不短，如果只是一般的穿越者，僅僅憑著兩個月的時間，就想在科舉上面大展身手，那絕對是癡人說夢話。林然的優勢在於他後世所讀的專業，他是讀古代漢語學的。是的，這門學科在後世來說絕對是很坑爹的學科，除了做學問研究的，幾乎沒有多少前途，林然當初找不到工作就是拜其所賜。
當然這並不表示林然學的不好，就算他平時不是很努力，但勝在頭腦聰明（若不聰明高考也考不上北大，更考不了研了）。而且書香門第出身的他從小就培養除了一定的文學素養，對學習古代漢語也是很有些興趣。
而興趣則是學習這門學科的基本前提條件，如果他連興趣都沒有，硬著頭皮去學了也學不了。再則，學好古代漢語需要大量的古文閱讀做基礎，因為得培養古文閱讀的語感，就像學英語一樣，不大量閱讀英語很難有哪種語感，林然當年從最基本的《古文觀止》開始，再到一些難度比較高的先秦及秦漢文言著作，包括後面的隋唐宋元明清，都做個深入的研究。四書五經那自不必說，熟讀那是必須的，連著那些史書雜文，也是多有涉獵。在記憶貯存量方面他是比不過那些寒窗苦讀數十年的『土著』們，但是對於經史的釋義和見解，尤其對於策論，恐怕這些土著大多數是拍馬都趕不上他的。而且跟隨侯師古學藝的時候，這些功課也是每天都有溫習，有名師教導，往日很多不解的東西一點就透，倒也受益良多。
這時候的科舉，難度還不如明清時期那般大，明清時期的八股取士堪稱變態，而這個時期的科舉考試給了士子很大的發揮空間，沒那麼刻板死心眼，這無疑讓林然又多了幾分把握。
不過也不能說沒有問題，問題有，而且還是很嚴重的問題，那就是林然的字，對於後世人來說，那叫很差，對於這時代的讀書人來說，那簡直是不堪入目，這年頭的讀書人，就算字寫得不算多好，但也絕對不會差，所以字的問題對於林然這個後來人來說，這就是個大問題。當然這也不能怪他，想想後世人就知道了，不說毛筆字寫得好的有多少，光說會寫毛筆字的就不多，甚至於連鋼筆字寫得好的都日趨減少，為啥，高科技了唄，比如林然，上大學時候除了考試和寫請假條是用過筆之外，平時基本沒怎麼用著。話說，像他這樣的人肯定也不少，只是他算是其中的一朵奇葩了，矬子中挑搞個的挑不上他，挑個小的就有他的份了。
林然小時候沒少被父母教訓過，只是他屢教不改，最後他們也只能不了了之，和侯師古學藝的時候，以侯師古那萬古不化的表情，看到他的字後都忍不住要吐血，逼迫他練字，雖不能說是完全沒有用，但也只能說是收效甚微。
現在要考科舉，林然也知道他的書法必須要提高了——話說用「書法」這詞太抬舉他了點。大唐科舉，書法也是很重要的考究，書法差能高中那基本屬於扯談，退一萬步，就算中了，那還不是想當官就當官的，這時候殿試還不流行，省試以後一般還有一個吏部的選試。選試包括身、言、書、判四個方面。先考書、判，也就是考其書寫工整、文理通達的程度；然後再試身、言，即觀察是否像貌端正、口齒清楚。誰說古人不貌相了，光這點就能看得出來，長得醜，影響市容的不要，口齒不清語不達意的不要，思路文筆不順的，不要，寫字太差的，不要！
現在學書法，未免有臨時抱佛腳之嫌，可是又不能不抱，此事萬萬沒有通融的餘地，而學習哪種書法，就成了林然現在的難題。
林然其實很羨慕那些穿越前輩，後人的招牌書法可以信手拈來，最後還能在這種字體前面冠上自己的姓氏，他就沒這天賦了，首先史上著名的幾種書法正、隸、篆、草、行都已出爐，在唐初還達到了鼎盛高峰，至於沒出爐的細明體那還是集各家之所成而得的，他更沒那本事了。其次他基礎太差了，想從這些書法上演化出自己的字體更是不可能，像後來的顏體柳體等那是想都不敢想。
悲哀了，天賦沒有，寫字能速成麼？話說王羲之的兒子王獻之，父子間言傳身教可以想像多方便，這都開了作弊器來著，最後的確「速成」了，可是相傳王獻之還要練字用完十八缸水。雖然林然不求名垂千古只要寫好字，但他也知道除了自己勤奮以外沒有捷徑。持之以恆，有時間就練，方能寫得一手好字。
要說一無是處，林然自己也覺得挺冤，他的字怎麼也有些草書的味道，可謂自成一脈，只是別人不懂欣賞罷了。他這草書真要面世，還不知道會引起多大的風波，糾結啊。這念頭他動過，但是又擔心會不會把「亦自不識」這個典故就加到他的頭上呢？結果不敢付諸行動。
想起這個典故來，他也有些自得其樂，傳說，張丞相素好草書而不工。當時流輩，皆譏笑之。丞相自若也。一日得句，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處，侄惘然而止，執所書問曰：「此何字也？」丞相熟視久之，亦不自識，詬其侄曰：「胡不早問，致余忘之。」這是宋人釋惠洪《冷齋夜話》裡的一個故事，說的意思是張丞相喜歡書寫草書，但是很不咋滴，別人都譏笑他，他卻不以為然。有一日他忽然思緒如泉湧想到一佳句，連忙著人筆墨伺候，然後奮筆疾書，字非常潦草，寫了滿紙，他當即讓侄兒把詩句抄錄下來。侄兒抄到筆畫怪異之處，碉堡了，感到迷惑不解，便停下筆來詢問張丞相這個念什麼字。張丞相睜著老眼仔細辨認了半天，也沒認出來自己寫的是什麼字，於是破口大罵侄兒說：「你怎麼不早一點兒問我，以致我也忘了寫的是什麼。」
至於這張丞相是誰就不得而知了，林然考究了許久也查不到線索，從漢朝到宋朝把姓張的丞相都過濾了一遍，也沒發現此人。後有人說是張芝，有人說是張旭，可漢唐兩個「草聖」都沒有當過那麼高的官。但就是這個莫須有的人物被後世廣為傳頌，有人以此說明草書寫法如筆走龍蛇，龍飛鳳舞，比較狂亂隨意，但更多人則認為這是寓意著一個人錯不自省，反而歸錯於人。至於別人怎麼看，反正林然不想擔當這樣的威名。
對了！林然眼睛忽然一亮，這張旭眼下不是還在蘇州麼，自己可以去向他請教啊！沒有捷徑是真，但是這經驗方法也不假吧？好歹人家也是「草聖」隨手丟下個什麼秘籍之類的，那自己就算成不了聖、亞聖，但是盡早等級狂飆，突破大乘早日飛昇應該沒問題吧——至少應付科舉沒問題吧？