規矩和愛 第一章學做父母:做規矩的原則之三:和孩子共同成長
    如果你明白了以上三個基本原則,你就不難理解共同成長原則。首先你要克服佔有的本能,明白愛他就是要幫助他更好地離開自己。有了這樣無私的愛,你才會把理性引入你的愛和規矩。只有理性的愛和規矩才能教育出高情商的孩子。所以歸根到底,在教育孩子的過程中,你和孩子一起經歷愛的成長。就像一個老師一樣,如果在教育學生的過程中,自己沒有什麼收穫,這樣的老師算不上一個真正的好老師。不能和孩子一起在愛中成長的父母一定不是一個好父母。

    和孩子共同成長是全方面的,需要父母因為孩子而在理念、行為、知識三個方面都得到更新。

    因為孩子而改變理念:孩子的到來讓我們很多的價值觀發生了改變。最直接的改變莫過於對自己父母的認識。我在給連續兩期的總裁培訓班上課前的問卷中,有一個問題是:「孩子的到來,對你最大的改變是什麼?」結果超過70%的答案是:更加感恩自己的父母。

    有一位媽媽,自己沒有孩子之前對自己的父母有很多的不滿意。對母親的態度一直不太好。當自己做了媽媽以後感受到了自己父母的不容易。她在我的博客上給我留言說:

    我心裡一直想要對父母說聲「對不起」,心裡不知道說了多少次了。終於有一天,回到家,走到在廚房燒飯的媽媽身邊,對媽媽說:「以後我再也不說那些話了。」「對不起」還是沒有說出口,但我看到媽媽背對著我,抹眼淚。

    確實,我們中國人要對父母說出「對不起」這三個字真是太難了。有時候有這份感恩就可以了。我自己對父母也有過這樣複雜的情感。因為早期父母的嚴厲教育(詳見第三章),我對父母一直心存芥蒂。特別是自己學了幾年心理學後,更不知天高地厚,常想著要和父母理論。有一次,我曾用專家的身份對父親說:「爸爸,我能不能和你談談以往你對我和姐姐的教育?」一向嚴肅的父親臉上露出非常為難的神情:「算了吧,還是不要談了。」沉默良久,父親又說了一句:「在那個年代(「文化大革命」),我自己都沒有安全感,能把你和你姐姐培養成這樣已經很不容易了。」我從此再也沒有這樣魯莽的念頭了。多年後,我自己做了爸爸,更加後悔對父親曾經有過的挑戰,同時更加理解那規矩背後的父愛。

    因為孩子而改變個性:除了對父母的養育之恩有更深的體會,不少父母因為對孩子的愛改變了自己的價值觀,甚至是自己的個性。很多年輕人在結婚時曾經信誓旦旦要改變身上的缺點做個合格的丈夫或妻子,但是一旦結婚,還是我行我素。或者裝上幾天就原形畢露。難怪黑格爾會告誡年輕人:「與所愛的人長期相處的秘訣是:放棄改變對象的念頭。」確實,我不太相信婚姻能改變一個人。但是因為孩子而改變自己的父母卻大有人在。

    有一位媽媽在博客上曾經這樣詳細記錄自己的轉變過程。其中我們可以清楚地看到這位媽媽成長的一些重要環節:開始的立志、過程的挑戰和堅持的結果。

    這位媽媽在孩子來到這個世界的那一刻,就立志要和寶寶共同成長。她在日誌中寫道:

    親愛的寶寶,當媽媽第一次抱起你,媽媽就立志一定要做一個好媽媽,成為你心目中最親密的夥伴、最完美的母親。媽媽知道今後我的一言一行時刻都影響著你的成長。所以媽媽一定要將身上的缺點克服掉,在不斷地學習與改進中令自己得到提升,這樣才能做好你的領路人。

    不知道有多少媽媽在初為人母的那一刻,在愛得陶醉中能像這位媽媽那樣明確改變自己的重要性。我為這位母親感到驕傲。但更可貴的是這位媽媽還知道自己身上最需要改的是什麼。

    媽媽深知自己最大的缺點就是脾氣暴躁。其實,媽媽很不喜歡這樣的自己,可已經是多年形成的習慣了,根本無法改掉。但是,這次媽媽要因為寶寶而徹底改變。

    要改變自己談何容易,即使這樣一位有愛心有決心的母親還是漸漸忘了要為了孩子改變自己的諾言。但是她能迅速覺察自己的問題。

    後來,媽媽就慢慢忘記改變自己的諾言。直到寶寶兩歲的一天才突然醒悟。那次寶寶你因為喜歡的玩具被壓壞了就衝我大吼大叫,還將能抓到的東西使勁往地上砸。那一刻,媽媽從寶寶你的身上看到了媽媽自己……猛然間,媽媽覺醒了,認識到了問題的嚴重性。從那以後媽媽便對自己堅決地說:「為了孩子,我一定要改變!」

    所以,是孩子的行為教育了這位媽媽,讓她想到了那諾言。於是艱難的自我改變過程開始了。

    從那以後,寶寶,每當你惹媽媽生氣時,媽媽還是想大發雷霆。但每次媽媽會先到一邊深呼吸,緩衝壞情緒。然後盡量用柔和的語調和寶寶交流。一開始,媽媽很勉強。但是媽媽知道這是正確的方法。只是媽媽還不適應。

    不知道有幾個媽媽能夠走出這一步,又有幾個媽媽能堅持這樣做下去。但我們的孩子讓我們有勇氣和決心這樣做下去。當父母自己改變了,孩子的改變就很自然。

    起初,寶寶對媽媽這樣的改變也頗感意外,覺得媽媽有些陌生。但是這種陌生沒有疏遠我們彼此的距離,反倒融化了我們之間的冰峰。漸漸地,媽媽就真的把這個多年的壞脾氣給改得差不多了。寶寶見媽媽不再像往常一樣氣沖沖的,寶寶也變得講道理了……此時,已經不是哪一個人在進步,而是寶寶和媽媽一起在成長。

    最後這位和孩子共同成長的媽媽做了這樣的總結:

    通過自身的驗證與實踐,如果媽媽們認識到自身的缺點後,請盡快改正吧。為了孩子我願改掉一切缺點,哪怕再難也阻擋不住我堅定的信念。千萬不要錯過早教這一良機,給孩子和自己留下任何遺憾。為孩子提供一個快樂的土壤吧,因為父母的心態決定著孩子的明天!

    和孩子共同成長,真是痛並快樂著。

    因為孩子而學習新知識:除了理念和個性上的成長,因為孩子,我們父母有了很多學習知識和技能的好機會。同樣,知識的學習和成長無論對父母和孩子都有重要的意義。

    很多父母最頭疼的一件事情是逼著孩子練鋼琴。我在講座時有很多父母都提出了這個問題。由於我對音樂教育沒有研究,沒有辦法給出好的解答。但是我實地觀察了很多痛苦的小琴童的狀況,有一個使他們產生厭惡的普遍原因是練習過程中的孤獨和無意義。我發現如果有一個媽媽和孩子一同學習相互交流,孩子練琴的自覺性就高,效果自然就好。下面就介紹一位和孩子共同學鋼琴的媽媽。

    這位媽媽在女兒四歲半時發現她在幼兒園見老師彈鋼琴就會非常專注地看。於是便開始給孩子報班學習。但和別的沒有音樂基礎的媽媽不一樣的是,這位媽媽決定要和孩子一起學習,一起練琴。事後談及這個初衷,這位媽媽覺得有些無奈:「我要是不懂,就沒法輔導啊。」確實,和孩子共同學習的一個直接動機是能夠更好地幫助孩子。這位媽媽後來選擇了老師「一對一」的教學,這樣,費用就會高很多,教的頻率只有每週一次。這位媽媽回憶說:「孩子畢竟年紀小,有時候老師講的內容孩子記不住,我便負責做記錄,時間長了,老師講解的時候,女兒如果還有不明白的地方,我也會上前用更簡單的話再講一遍。」

    「除了能夠輔導孩子,和孩子一同學習的另一個重要影響是讓孩子在學習過程中有一個相互理解比較的同伴。」這位媽媽事後回憶說。

    女兒能和我一起學習,感覺動力十足,經常要求主動練習。有的時候我不想練習,女兒就告訴我說:「媽媽不練,我也不練,跟我較勁。」由於自己要上夜班,所以每天只能抓緊早上孩子上學前的一段時間督促孩子練半小時左右的琴。原來孩子經常不願意練,不過有了媽媽這個對手之後,每次練習都非常認真。

    在和孩子共同學習的過程中,父母用自己的學習態度為孩子樹立了一個榜樣。這位和孩子一起學鋼琴的媽媽是這樣說的:

    如果我不會,或者彈得不好,女兒不僅會給我指出來,而且容易不聽我的。所以,我只好努力學,爭取做一個勤奮的媽媽,給女兒樹立一個好的榜樣。

    6年以後,女兒考出了鋼琴六級,而媽媽卻考出了八級。最後爸爸也被感動了,決定買一架高級的鋼琴,讓這個家庭時刻充滿母女快樂的琴聲。這個家庭不僅因為孩子學習鋼琴而提高了音樂素養,更重要的是全家都享受到了共同成長的快樂。

    孩子遲早會離開我們獨立。我的很多同學和朋友在這幾年因為孩子去讀大學紛紛進入了空巢期。有一位父親因為女兒出國讀大學,傷心不已,在一開始的兩個月連進入女兒臥室的勇氣也沒有。我也在想像這一天的到來。我想到了那一天,儘管會傷感,我還是會泡一杯茶到孩子的臥室裡獨自坐一會兒。摸摸他睡過的床,翻翻他留下的書籍,看看他成長的照片,我會默默地對孩子說:謝謝你寶貝,你讓爸爸更加懂事,你讓爸爸又有了一次美妙的成長機會。

    孩子不僅是一個新生命的開始,也是對一個舊生命的救贖。愛默生曾經說過:「嬰兒期是永生的救世主,為了吸引墮落的人類重返天國,它不斷地來到人類的懷抱。」當孩子來到你的懷抱的那一刻,心裡就默默地說:「孩子,我願意和你一起成長。」當孩子離開你的那一天,但願你的心裡能充滿感恩。
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