超級分析力訓練 第19章 分析力訓練營 (5)
    1611÷7=230……1

    把各個乘數被7除的餘數相乘後,再用7除,看余幾:

    2×3×1=6

    也就可分析出16×1611×941其餘數為6。

    ●尾數原理分析

    任何一個數平方的尾數只能是0、1、4、5、6、9這6個數之一,利用這一原理,可以簡易分析某些數的尾數。

    如:試分析3130的尾數是幾?

    3的n次方313233343536373839……

    尾數上的數字397139713……

    由此可以發現,他們的尾數是以4為週期變化循環的。

    39、35、31的末尾數字相同:39=34×2+1、35=34×1+1、31=34×0+1;

    38、312、34的末尾數字相同:38=34×2+0、312=34×3+0、34=34×1+0;

    310、36、32的末尾數字相同:310=34×2+2、36=34×1+2、32=34×0+2;

    這樣就有一個規律:

    X4k+1與X的個位數相同(k為正數);

    X4k+2與X2的個位數字相同;

    X4k+3與X3的個位數字相同;

    X4k+4與X4的個位數字相同;

    ……

    因為3130=34×32+2,

    所以3130與32的末尾數字相同,也就是由此分析出3130的末尾數字是9。

    ●週期原理分析

    數的週期性在數學中有較大的應用空間,這一規律可以給有些題的分析減少麻煩。

    伸出你的手掌,從大拇指開始數數1、2、3、4、5,然後數無名指6、中指7、食指8、大拇指9、食指10、請問數1992應該數在哪一個指頭上。

    請看,大拇指上的數除1外,剩餘的數都必定被8整除余1,而1992÷8=249,由此,可判斷出1992應該數在食指上。

    數學中的其他原理尚多,這裡不贅述。

    在一些問題的分析過程中,適當地運用一些圖表加以分析,可能會更加直觀地反映一些情況,從而有利於我們對一些問題的思考和解決。

    有這樣一個問題,甲、乙、丙3人是鄰居,乙的家在中間,他們各自的職業不清楚,只知道他們分別是醫生、工人和商場服務員。

    一天工休,丙不在家,商場服務員牽著丙的哈巴狗散步去了,甲家那台收音機的聲音實在太響,工人受不了,就在那堵與甲相隔的牆上輕輕敲了幾下。

    請你分析一下:他們各自的職業是什麼?

    這個問題的難處,一是條件較多;二是這些條件與結果之間的關係不明顯,不能從某個條件直接得出某個結論;三是條件比較交錯,一個條件可能與另外的條件結合在一起才能得出某個準確的結論。

    如果把這一問題放在頭腦中苦思冥想,很可能越想越亂,難以分析出誰是幹什麼的。如果我們用列表的方法,則可以使問題簡單化、明朗化,很快作出正確的分析。

    這可先列出一個表:

    姓名/職業 醫生 工人 服務員

    甲 x

    丙 √ x x

    然後將已知條件逐一填入表中。

    1.甲的收音機聲音大,工人受不了,這說明甲不是工人,這時可在甲與工人相對應的格上打「×」;

    2.服務員牽著丙的狗散步去了,因此,丙不是服務員,可以在丙和服務員之間的對應格上打「×」;

    3.丙不在家,不可能敲甲的門,這就可以從給出的條件中得出是工人敲的門,這就排除了丙是工人,可以在丙與工人的對應格上打「×」;

    4.從表上看,丙既不是工人,也不是服務員,可以在丙與醫生的對應格上打「√」;

    接下來,我們可以通過表格來分析,甲不是工人,是服務員,則乙是工人。

    十挑戰直覺

    直覺可以是打開知識大門的鑰匙,也可以是封閉知識大門的鎖。

    ——笛卡爾

    一、直覺零距離

    直覺在分析問題過程中有著不可忽視的作用。其實,直覺是離不開實踐經驗的,對於那些經驗豐富的人,這種理性分析的過程是發生在潛意識中的,是十分迅速、來不及感受到的,所以表現為產生於瞬間的直覺。

    韋特海默說:「根據我的體驗,我認為真正解題的要點是:不要為習慣所束縛、蒙蔽;不能像奴隸一般重複所學過的東西;進行分析時,腦子不要太機械化;不要有片面的態度;不要注意瑣碎方面的東西;也不要進行零敲碎打的運算。而是要自由地、沒有成見地觀察全局,設法發現問題與情境怎樣互相聯繫;設法深入、發現並找出問題的形式與任務之間的內在聯繫;在最好的情況下,接觸到情境的根源,衝破困難,將有規則的……結構上的特點揭示得一清二楚。」

    格式塔心理學強調對思維對象的結構進行整體的把握和直接的理解,不是靠分析性思維,而是靠整體思維才能夠得到事物對象的整體圖像。為了得到真正的圖像,我們必須對分析對像提出如下的問題:

    ●這些運算是怎樣產生的?

    ●它們怎樣參加到情境之中?

    ●在實際過程中,它們起了什麼作用?

    ●它們只是偶然得來的嗎?

    ●這個過程只是一系列幸運的偶然事件嗎?

    ●問題的答案是試誤法的結果還是數學的猜測?

    ●為什麼恰恰是這些運算呢?

    格式塔心理學家對整體方法、結構方法的強調自有其合理之處,但他們無法對結構方法給出明確的具體的步驟。這無疑會妨礙人們對它的理解和應用。

    西奇維克把直覺分為3類:

    第一,訴諸特定事例的直覺;

    第二,訴諸一般命題的直覺;

    第三,訴諸根本原則的直覺。

    這3類直覺,涉及兩類問題:單稱問題和一般問題。西奇維克認為,哲學反思的基本題材,不是關於特例的直覺,而是關於一般原則的直覺。

    有一位名叫卡斯特的管理學家曾經十分明確地指出:「管理者在進行決策的時候,很少使用邏輯分析與推理。我的研究表明,83個戰略決策,僅有18個是明晰而符合邏輯的,其餘大部分是直覺的、即興式的。」

    卡斯特所說的「研究」實例,都是大型企業,許多是世界上一流的跨國公司。這就是說,即使大企業的重大戰略決策,「明晰而符合邏輯的」,才僅僅佔18/83,即21.7%;而78.3%的決策制定是由直覺分析引發的。

    那麼,對於中小企業或個人來說,直覺分析和直覺判斷引發的決策所佔的比例一定要大得多。

    不過,我們必須提醒讀者,直覺分析和直覺分析,決不是頭腦一熱的分析,更不是賭博心理所引發的。

    直覺分析是在豐富的歷史實踐經驗基礎上,把經驗(特別是預測和決策的經驗)、有關的市場信息和其他情報、有關的理論知識這三者在潛意識中迅速地組合,從而出現了表面上是突然的、說不很清楚的但卻是比較準確的分析。

    所以,就像專家所說:直覺決策實際上是「概數決策」。這種直覺分析特別適用於對機會的分析和選擇。

    既然直覺分析和決斷是一種「概數」的分析和決斷,它當然不能完全顯示出進行決斷的全貌,所以,它在實用上當然有著一定的局限性。

    所以,要提高直覺分析和直覺決斷的水平和準確性,一定要積極投身於實踐中去,在順利和挫折、成功和失敗、鼓勵和批評的過程中,不斷地總結經驗,豐富和強化自己進行直覺判斷和決斷的悟性和智慧、分析水平和運作能力。

    而且,在分析方面,也不能完全依賴專家的意見,不管專家的意見多麼科學,都會碰到風險。這個世界並不能完全用科學的方法弄得清清楚楚明明白白,事實上,後現代科學認為世界從根本上講是無序的,因而也是無法預測的。

    統計數字也許是精確的,統計的方式卻是最近才形成並發展的。而另一方面,人腦,尤其是人腦的潛意識,從古至今就存在;雖然最近發展起來的各種預測方式忽略了它的作用,但是,人類具有的直覺分析,在某些情況下,直覺是非常敏銳和精確的。

    喬·肯尼迪是前總統肯尼迪的父親,他是一位金融家、炒股大王。在瘋狂的1929年夏天,他感到了一絲不安。由於經濟繁榮,也由於投機者們極力炒作,並從中牟取暴利,股市一直上揚,處於失控狀態。自春季以來危險信號接連不斷,每次分析家作出估計,說股市面上行將下滑,結果卻是漲幅越來越大。夏天將股票賣出的股民看到自己的股票一漲再漲,紛紛叫苦不迭。喬·肯尼迪感到十分焦慮,10月,他突然行動了。他馬不停蹄地吩咐經紀人把他所有的股票拋售出去,經紀人表示不同意但還是照辦了。在接下來的兩周裡他忐忑不安,不知道他這次憑直覺作出的突然行動結果如何。10月24日,他的分析被徹底證實了:股市爆炸,國家陷於癱瘓,其他許多國家也未免於難。

    ●你想念對於你面對的情況,理性判斷已起不了很大作用嗎?

    ●對於這種情況,你以往有過什麼直覺決策的經驗?

    ●你還在其他情況下有過直覺決策的經驗嗎?

    ●憑直覺,你覺得這一決策如何?

    ●你的直覺判斷同有限的推理有衝突嗎?

    ●其他人有同感嗎?

    ●你能列出使你產生那種直覺的所有蛛絲馬跡嗎?

    ●對於同一情況,你能估計得出直覺決策和非直覺決策將產生的不同結果嗎?

    ●近年來你鼓勵自己進行直覺決策嗎?

    ●這種直覺使你坐立不安,似乎隨時都可能使你採取行動嗎?

    如果你在決策時情況不夠明朗,理性判斷也起不了很大作用,這時,考慮一下以上10個問題。

    二、直覺力訓練法則

    以下的幾個練習的方法,可以幫助讀者訓練和加強自己對直覺的運用,從而提高我們的直覺分析能力,如果你已經很會利用直覺,你也可以利用這些練習,讓自己更有效地使用這個能力。

    1.放鬆法

    一個比較容易讓直覺出現的方法就是放鬆。所謂放鬆,就是靜靜地坐著,從容地思考一個重要的問題。時間的長短並不一定,短則只要5分鐘,長則可以是20分鐘或是更長的時間,而且也不限定地點,你可以選擇坐在椅子上,或是在浴缸裡。

    放鬆就像一種解碼器,可以幫助人們的思想從各自的理智思考和分析中解放出來,產生直覺。這個方法可以讓決策者心中所有的有意識活動,去聆聽潛意識發出的聲音。正如紐曼寧麗·肖納麗亞在她的書《啟發直覺》中所解釋的:「你要學習去聆聽心裡的答案。為了能聽得到心裡的聲音,你必須先讓自己的思想靜下來,而不是在腦海中裝滿了各種你覺得需要去瞭解的訊息。」

    在剛開始的時候,你可能會覺得這項練習是在浪費寶貴的時間,尤其是當你面對非常緊急的狀況時,做這種練習簡直是一種奢侈。但是,當你容許自己花一點點的時間,讓自己從各種表面的訊息中跳出來,你的潛意識思考過程就不會被阻擋,而你也會有機會瞭解自己心靈隱藏的聲音。

    讓自己放鬆的其中一個最佳方法,是留意自己的呼吸。你只要靜下來聽一聽自己呼吸的聲音,如果你發現自己分了心,不再專注於聽自己的呼吸,你必須把心再拉回來。

    有些人也許會抗拒這樣的練習,即使是最基礎的練習他們也做不下去。這些人可能心裡會想:「天哪,萬一有人闖進來,看到我在做這種傻事情怎麼辦?他們搞不好會以為我在搞迷信活動呢!」如果你有這種想法,那麼不妨把門鎖起來。

    要讓直覺自然地出現,重要的訣竅就是要走出第一步。一旦你跨出第一步,接下來的過程就會容易許多。

    把身體放鬆,然後傾聽自己內在聲音的同時,你也可以感受肢體節奏帶給你的啟示。有些人甚至可以發現,他們從來不知道自己的身體對外界會有這樣的反應。

    總之,一旦你的思緒可以完全靜下來,即使只是很短的時間,在你心靈深處的各種「東西」就會獲得解放。

    直覺是一種經常被「理性」思考掩蓋掉的聲音。如果你不花點時間去聽,怎麼可能會聽得到呢?

    2.易位思考法

    要想產生正確的直覺,很重要的一點就是能接受各種各樣的訊息,不要有所篩選。下面這個練習可以幫助你不篩選外界訊息。

    這個練習是這樣的:拿一疊小便條、一張紙或直接用電腦,讓自己完全平靜下來後,找出一個對你最有正面影響的人,可以是你的一位長輩,也可以是一位老師、一位神父。然後問他:「你喜歡我的哪一點?」接著把自己當作是對方,回答這個問題,並且寫下答案。記住:要一五一十的,想到什麼就寫什麼,不能只挑你喜歡的去寫。

    透過這種想到就寫的過程,可以培養你廣納各種訊息的能力,不會受到腦海裡既存意識的影響而有選擇性地接收訊息。在整個過程中你是主人,但是你不控制訊息,訊息可以自由地進入你腦海,而你必須把它們都記下。

    當你覺得再也想不出可以回答第一問題的答案時,你要接著問自己第二個問題。和第一個問題一樣,你必須把自己當作是那位對你影響最深遠的人,然後問自己:「我還可以從你那裡學到些什麼?」跟前一個問題一樣,把答案全寫下來。

    這個方法可以幫助你激發想像力,並且進一步挖掘你的直覺。值得注意的是,這不是個遊戲。而且很重要的一點是,雖然你讓所有訊息自由地進入你腦海,你仍然是整個過程中的主人。

    這個練習做得越多,你就越能聽到心靈深處一些平常聽不到的聲音,而且也就越能擺脫過去選擇性的接受訊息的習慣。

    3.腦力激盪法

    腦力激盪對於一群有共同目標的人來說,是一種很好的團體練習。要進行腦力激盪的練習,只需要一個簡單的圖表和一支筆。做這種練習的目的,是要讓一群人在很短的時間內找出最多的構想。

    進行腦力激盪練習的方法很簡單:當一群人坐下來後,大家找出一個問題或現象,然後在圖表的最上端寫上現象,接著,參加的人要在現象之下提出各自解決這個問題的方法。
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