槐花崗河邊漁翁垂釣，櫓聲咿呀，葦葉青青，因多植槐樹，夏天槐花滿崗飄香而得名。
龍山會穿過一片槐樹林，走過一條彎彎的泥沙小路，他想起了辦學的事情：不管在六間閨房裡，還是在大槐樹下，他都要辦下去，因為這是大槐樹子孫的期望，也是槐樹園百姓的寄托和雪蓮的信任。
「你到了槐花崗拜師，也許意外找到了《杏壇》的另一半，有了它找到了打開農村教育之門的鑰匙。」龍山會想起雪蓮的話，便加快了腳步。
一位女子穿著漂亮的紅色長裙，胳膊夾著一本與《杏壇》版式、顏色相同的書。那步態很輕巧，很矯健。身材苗條輕盈，像是聽到後面的腳步聲，慢慢停下，裝作繫鞋帶的樣子，驀然回首。這一回頭著實讓龍山會看清了俊俏的模樣，心裡便「咯登」一下。他的目光落在她的身上，深深地望著她清澈如水的眼睛時，他的心情自然滋生難以抑制的悸動——這不是耿鳳凰嗎？看來龐順行雪夜所見到的那個少女是真的！他好像在熙熙攘攘的女子群裡一眼發現了天仙一樣，心想：「這漂亮的步子和背影，怎麼和耿鳳凰如此相似啊！」
那女子繫好鞋帶站起來，看見眼前這位衣著樸素，但有知識分子氣度的龍山會正目不轉睛地瞧著自己，認為他在觀賞她的裙子，因為在農村很少見到穿裙子的姑娘。那裙子不是迷你裙吧。你就看吧，她心中暗笑。她已經習慣她的學生們盯著她，有時學生們不這樣自己反而感到不習慣呢。然而，站在面前的是一個高大英俊的男人的時候，她的臉蛋就刷的紅了。由於緊張，或許別的原因吧，她的書丟在了地上。
原來是一半小說，書的名字叫《採花道》，這是他夢寐以求的書，曾在一輛的士上見過女司機有這本書。那次錯過了機會，今天一定要得到它。那少女走過來，龍山會撿起來遞給她。
她好像早已認識龍山會，不知道從什麼時候起就默默地等他，然而自從看見他和雪蓮在一個雪天共傘，就有意迴避他，然而，又想見他，見他又不好意思，就故意丟下一本書。
龍山會用驚訝的但溫和的口吻問：「沒想到我和你在這重逢？」
「我們好像不認識吧。」那少女微笑著打量著他。
「過槐樹林的時候，一輛的士上，我和龐主任，還有兩個妖艷的女孩都坐了你的車……」
那少女先是臉紅，後是微笑。
「你不認識我？不可能。」
「但我知道你大概來這裡找靈槐嬸的，雪蓮姐打過招呼的。靈槐嬸在辦公室呢。我陪你去。」她給了他一個迷人的微笑。
「不用！我自己去。」龍山會向前走了幾步，又回頭看看她，見她還在那兒站著，自個兒臉也發燒。
耿鳳凰見他看她，笑了笑，然後往書聲琅琅的地方走去。
龍山會到了辦公室，見一位老婦坐在辦公桌前，激動地喊：「黃—老師！」
「你是？」老婦打量著龍山會。
龍山會不敢相信眼前這位老婦就是黃靈槐老師。那年，日本帝國主義侵略者的鐵蹄踏向小龍河，一男一女騎在一匹棗紅馬上來到了大槐樹下的龍槐公祠裡，男的叫龐海聲，女的叫黃靈槐。他們白天以夫妻名義在大槐樹下教幾個孩子讀書，晚上開展黨的地下工作。黃靈槐風華正茂，沒想到小龍河戰役讓她落下終生殘疾，只能蹲著走路。黃靈槐沒有丟下忠誠的教育事業，解放前夕在槐花崗創辦了一所小學、幼兒一體的學校。龍大河跟她讀完了小學，回到小龍河跟龍槐德讀初中，黃老師的音容笑貌和諄諄教導烙印在他的腦海裡。近四十年了吧，黃老師的五官還是那兒標緻，那白淨微帶點黃色的臉蛋漂亮得無法挑剔，要不是腿的緣故，可以說黃家嶺四個女兒中數她最美。
「我龍大河的二兒子龍山會啊！老師！」龍山會看著眼含淚水，搬一張板凳坐在黃靈槐的面前。
「沒想到我學生的學生也教書了。」黃靈槐含淚說，「真難為你了，聽雪蓮說，憑你的能力完全可以上大學的，可有些事情總是難以預料。好多學校難以管理的學生，正規的學校，正規的老師都很棘手，卻讓你教他們。這也難為你了。」
「這些人半途毀了前程太可惜。」龍山會說著，起身摸起桌子上的搪瓷缸子，到桌子底下取出水壺給老師倒了一杯水。
黃靈槐又推給龍山會，然後和他攀談起來，從小龍河畔兩岸失學、逃學的孩子談到小龍河需要辦一處學校，最後談到龍城縣的教育。「當我聽說，你在青龍嶺附近，幾天就召集十七八個少年，我就理解了你辦這個輔導班。雪蓮親自打電話來，讓我想辦法指導你。」
「黃老師，槐花崗是縣裡有名的學校，而我辦的學校充其量一個輔導班，怎麼也不能跟這兒比啊！別保留經驗啊！」龍山會從衣兜裡取出一支鉛筆頭和一個煙盒，想把槐花崗的秘訣記下。
「我巴不得你比老師強，你的班不僅要升學率高，而且德育、身心等素質也要超出一般的中學。不用記錄，要用心。辦學的關鍵是看韌勁，就是大槐樹那種風雨中刮不倒的精神。我看你行！」
「原來騎著摩托車，隨便教一篇作文，搞一道幾何題，還行。但辦一個讓孩子復讀的輔導班，我真的不知道從哪裡下手？這次來，一是看看老前輩，二是取經學藝的。」
「當年，你的先祖——龍槐公曾在小龍河流域創辦過儒家學堂。你的老爺爺辦起了『騾背小學』，藍天做教室，大地做黑板。你的父親曾在大槐樹下辦起小龍河第一所公立聯辦中學，兼收小學生。現在你急需把那些逃學、失學、落榜的孩子攔起來，還要讓他們升學，有一技之長。這需要你動動腦筋。」
「黃老師，除了精神之外，是不是先找幾口教室？」龍山會急切地問。
「這還不是最主要的。我們辦學面對的是學生，活生生的人啊！地種不好，毀了一茬，可以再種；機器壞了一個，可以再做；面對敵人，再大的仇恨可以發洩出來，狠狠地打！可我們面對的是孩子啊！而且是不一般的孩子。要公正，平等，不管是男娃女娃，有錢人家的孩子，沒錢人家的孩子，都要認認真真地教，教他們做人，學知識，練技能，強身體。還要對孩子有耐心，愛心，細心。」
「一些男生還可以，但家長不願那些輟學的女娃進我們的班，說是過幾年都可以嫁人了。」
「說起這個，老師倒要批評你。」黃靈槐指了指自個的頭，笑著說，「我看問題出在這裡。你當老師的有這個觀念，難怪家長不送女兒上學。」
「黃老師，問題是那麼多的娃，就我一個老師。」
「你說到點子上了，找一個什麼樣人的教書這至關重要。雪蓮等青年教師都可以幫你。何仙舟不支持，需要你做思想工作。老師有了之後，就是培養什麼人的問題。現在搞素質教育還沒有現成的經驗，一定不要跟風，要立足實際。我們要培養祖國的建設者，最起碼能為家鄉的建設服務，而不僅僅是為了升學，或者說有了幾個活動就算有了高素質。」
「明白了，黃老師。學校總該有一個辦公和教書的地方吧。」
「既然你這麼急提出來辦公室和教室。我們就談一下：那六間閨房，就是你爸和雪蓮願意讓出來，何仙舟也不可能同意，因為她留著等你大哥和大嫂。」
「大嫂早和大哥分手了，跟了一個老男人？」龍山會說。
「你別瞎說。你一個小青年懂什麼。大嫂離開你大哥那是慪氣。現在大嫂的公職都沒了，我非常瞭解她。她認為她是龍家的兒媳婦，她不止一天算計過六間閨房。」
龍山會不敢多想。當初，雪蓮去河邊請他到家裡來，父親交給他辦班的任務，沒想到這麼複雜。和自己爭六間閨房的，竟然是他的大哥大嫂。想起大哥，他就頭痛，他小時候就領教過多次，他非常知道大哥的為人。並且大哥娶了一個善於心計的女人。
「在六間閨房不是長遠之計。」黃靈槐說。
「實在不行，我到大槐樹下的龍槐公祠吧。」
「形勢逼人但形勢不等人啊！龍槐公祠，小龍河人祭拜的地方，尤其你們龍家更不會支持啊！就是你爸都可能反對。大槐樹下確實是一個辦學堂的風水寶地，學要辦起來，需要鎮上、村裡給群眾做做工作。你現在的任務是：安心留在槐花崗教書，慢慢地學。你看誰來了，讓她領著轉轉。」
耿鳳凰進來把半截書放在黃靈槐對面的桌子上，很大方地望著龍山會；龍山會也毫不含糊地把心思花在那本書上。
黃靈槐忙把書放進袖筒裡，笑了笑，說：「你們好像早已認識？」
「我們在一中是同學。」說這話的時候，龍山會心跳加速，因為他說的同學正躺在醫院裡。
「她好像沒有在一中讀過書？」黃靈槐疑惑地看著少女。
「她就是耿鳳凰，我一個班的怎麼不認識？」龍山會非常肯定地說。
「他喜歡喊我耿鳳凰，就這樣喊吧。」耿鳳凰怕他在姐姐面前難堪，就主動邀請：「我們轉轉吧。辦學的核心要辦出文化品位，我們先看看這裡的孔子廟和龍槐公祠。」