但是，到了第二天懲罰仍舊沒有到來。他訝異著自己明明做了壞事為什麼沒有受罰。他隔天也沒有去上學，而懲罰依然沒有降臨。
文和仔細思考沒有遭到報應的原因，然後他想通了。同學欺負自己才是做壞事，是比自己不去學校還要壞的事，所以神才沒有懲罰他。
這個突如其來的想法讓文和覺得那才是真理。自此之後他就不再到學校去了，直到遇見籐井為止。
裸露的白皙肩膀顫抖了一下，文和緊緊擁住了籐井的雙肩。剛開始躺在籐井懷中的人是自己，曾幾何時角色顛倒。
每次做愛文和都不禁會想，如果能進入籐井體內，永遠合而為一那該有多好。他真的太喜歡籐井了，不管是他的臉，身體，頭發，聲音……無一不愛。
“頭……好痛。”
聽到籐井的呻吟，文和全裸走下床，跨過昨天灑了一地的保險套走進廚房。拿了一杯水回來後，籐井就像迫不及待似地搶過一口飲盡。
籐井滿足地歎息之後，避開文和凝重的眼神重新鑽回被窩。
“籐井。”
文和伸手探進棉被輕撫他赤裸的背脊。
“走開。”
籐井粗魯地撥開他的手。文和收拾著掉在地上的保險套，只留了一個在床頭櫃上後全部收進盒子裡，接著躺回床上。他溫柔地愛撫籐井，卻再度被他一句“我不做了”無情推開。
文和不死心地繼續撫摸，不情願的籐井就在狹窄的床上掙扎起來，文和不費吹灰之力就可以制服籐井。他舔弄著籐井敏感的部份半晌，感覺到他頂在自己腹部的器官漸漸硬挺起來。籐井嘴上雖說不要卻很容易勃起。
當文和插入時雖然身體僵硬，但立刻就喜悅地開始擺動腰身迎接。就是因為知道他被進入之後有感覺，所以就算籐井不願意，文和還是會繼續進行。
兩人幾乎同時達到高潮。在籐井體內那種愉悅的感覺讓文和暫時不想出來。感覺籐井扭腰想擺脫自己的文和，慌忙固定住他的身體，知道文和意圖的籐井更是激烈掙扎起來。
“你快出去！”
平常要是文和不出去就會放棄掙扎的籐井，今天卻抽抽噎噎地哭了起來。
“我不要這樣啦！”
看到籐井的眼淚，慌了手腳的文和趕緊抽身。雙手掩面的籐井真的掉下淚來。
“我有別的對象啦，根本不是你。我也想談一場成熟的戀愛啊！”
根本不是你……這句話像針般剌在文和心上。他伸手撫摸籐井的頭發卻忍不住輕輕顫抖。
“我有喜歡的人了。”
明明裸裎相對，卻聽到對方說我有喜歡的人，感覺真是痛苦。文和已經不只一次聽籐井說過有喜歡的對象，是他大學的同學山沖。他曾經是自己的家教，而在大學畢業之後也同時結婚。
山沖結婚那一夜，從第二攤回來的籐井鬧得非常嚴重。吐完之後還繼續喝酒，文和阻止他還被痛毆。
山沖到現在都還不知道籐井是同性戀。連文和都是到現在才知道，兩個男人相愛的情形並不多。
“他是我出版社的前輩。”
這還是文和第一次聽到。
“他非常照顧我，是個好人。溫柔又有包容力，而且還沒結婚……”
籐井紅著眼眶喃喃自語。
“昨天我們也一起喝酒，你也看到了吧？就是送我回來那個人。我滿腦子都是那個人的事。我喜歡他…我好喜歡他……”
文和想到昨天那個送籐井回來的男人。不擅於記憶人的長相，文和只記得對方的感覺的確很溫柔。
“我討厭你。”
籐井把臉埋入枕中。他嘴裡說的討厭對象，就是他從小學生抱到現在的自己。雖然，現在情形相反，但是以前他每周兩次會以家教的名義到家裡來擁抱自己。
如果真的討厭的話，怎麼會每周兩次都不缺席的來訪呃？所以，每次聽籐井說討厭自己，文和都不當真。他嘴上說討厭，其實應該是喜歡吧？要不然怎麼每一次都會沉醉在自己的愛撫中呢？
並不是完全沒有疑問的文和卻不擅長發問。
“你別再來我的房間了！把鑰匙還給我。”
籐井從棉被裡伸出手來。雖然他要拿回鑰匙，但這可是我的，沒有還給你的理由。
在到這裡來的初期，由於籐井經常不在家就打了一把備份鑰匙。文和沒有把打備鑰的事告訴籐井，有次籐井下班回來看到文和坐在家裡，吃驚之余還怒火沖天。當時雖然為了要還不還的問題大吵一架，但是到現在，籐井還是無法從文和手中拿回備鑰。擅自打備鑰對文和來說不是沒有罪惡感，但籐井故意裝作不在家的做法卑鄙多了。
文和想著要如何安慰沮喪的籐井。詞匯貧乏的他想了半天還是想不出一句完整的話。
他把一切希望都寄托在手指上，希望籐井能夠冷靜下來，以後別在自己面前說有喜歡的人，能知道自己有多麼喜歡他地……溫柔地從背上一路撫摸到肩膀，還有被陽光曬得有點黝黑的頸項。
不過，那近乎陶醉的行為，就在籐井粗暴地把文和的手推開後結束。
祈禱就會實現，文和到現在還是不得不相信神所說過的話。
聽到鬧鍾聲起床的文和覺得整個室內一片灰暗，一看窗外果然下著雨。
在大雨之中即使撐傘，腳下的球鞋還是走得濕淋淋。把濕掉的球鞋放在學校鞋箱裡的文和，想到可能到放學也不會干，自己還得穿著這雙濕鞋回家的時候就覺得煩。
教室的門窗緊閉，有如豆子般的雨滴敲落在充滿霧氣的窗玻璃上。在老師沉默間傳來的雨聲頗有催眠作用。
下午第一堂，那個非常喜歡抄黑板的日本史老師的課，讓文和忍不住打了一個大呵欠。在有一半以上同學都接近陣亡的課堂上，文和撐著下巴出神地想著籐井的事。籐井經常把“包容力”和“溫柔”這兩個形容詞掛在嘴上。不是不知道這兩個字是什麼意思的文和還是去翻了一下字典。
“包容力” － 指不責備別人的缺點和失敗，而能溫柔接受的能力。
“溫柔” － 誠實且穩重，有慈愛之心。
都是文和意料之中的解釋。籐井強暴了當時還是小學生的自己，就算理由是因為喜歡還是一種“罪惡”。聖經上也這麼說。
但是，他已經忘了最初的痛苦；而且，籐井所給予自己的痛苦，根本不及小學同學那種心靈上的虐待。籐井的手指，在文和所接觸過的人中是最接近自己的存在。
如果要成為籐井口中所說有“包容力”和“溫柔”的人，是不是就要原諒他過去的所作所為呢？他已經原諒了籐井最初的“罪”，這樣算不算有一點包容力？
他覺得自己應該多少通過了包容力這一關。但是，溫柔的話……有沒有更具體一點的做法呢？從以前到現在所有的人都用冷淡，冰冷，冷靜，面無表情等形容詞來描述自己，跟“溫柔”好象差很遠。
“聰真是個坦率的孩子。”
文和忽然想起自己的弟弟。繼母在說到弟弟的時候經常用到“坦率”這兩個字。文和非常不喜歡這個比自己小六歲的弟弟。因為，對自己而言是獨一無二存在的籐井，似乎非常喜歡他。
光是看到籐井和弟弟在一起的場面，就足以讓文和嫉妒到無以復加的地步。他雖然害怕神降罪，但也忍不住希望弟弟能早點死掉。
文和想起弟弟在家裡的言行。
他很愛笑又任性，想什麼就說什麼，會為了一點小事生氣。這樣的弟弟雖然應該不符合溫柔的標准，但是大部分的人都以坦率來形容他的行為。
重重疊疊的疑問。慈愛之心，什麼叫慈愛？是為對方著想的意思嗎？那任性就構不上慈愛的標准吧？那麼弟弟果然只有坦率，不能稱之為溫柔。
太多事有太多矛盾，文和想到頭都快痛起來了。對了，不只包容力和溫柔，籐井還常常抱怨說：
“你明明就是個孩子。”
就算再怎麼努力，孩子也不可能立刻變成大人啊！文和在希望自己趕快變成能跟籐井並駕齊驅的大人之余，也會想著如果時間能停留在國小的時候就好了。如果永遠維持小學生的模樣，那籐井應該會一直疼愛著自己吧！
不管再怎麼不願意，時間對每一個人都是平等的。不能回到孩提時代和籐井無法再擁抱自己都是無法強求的事。那干脆早點長大好了，早點成為籐井所追求的“大人”。然而，面對讓自己束手無策的現實，文和也只能徒然歎息罷了。
以綠網為分界的另一邊，排球隊正在練習發球。在排球隊的口號下，各社團暖身過後開始各自活動。即使是簡單的伸展運動，認真做起來的話也會滿頭大汗。文和雖然是不太流汗的體質，不過做完之後也不免額頭浮現細細的汗珠。
應該不只自己感覺到隊內緊張的氣氛吧！當文和正在擦汗的時候，就聽到指導老師叫大家集合的聲音。雖然只是宣布周末練習比賽的主力球員名單，但大家都知道那也代表了今年的主力球員，也就是准球員的意思。
不用走近也聽得到聲音，站在窗邊涼快地方的文和沒有過去。因為，他覺得沒必要去站在那麼熱的地方。發現文和沒有動靜的內田轉過頭來嘟囔了一聲。
“還真輕松嘛！”
他是在諷刺嗎？就算是也無所謂，文和避開從窗外射進來的陽光靠牆坐下。