人們通常把老師比喻成紅燭，他照亮了別人，融化了自己；
人們通常把老師比喻成樓梯，讓別人踩在他身上步步高陞；
人們通常把老師比喻成園丁，他正辛勤地培育著，祖國未來的花朵！
掐指一算，這已是我寒窗苦讀的第十個春秋了，教過我的老師也不計其數。我知道，在老師們的教育生涯中，我不過是滄海一粟，但在我的人生路途中，每位老師都是必不可少的，他們都在我逆水行舟的航程中，多多少少給了我動力。
每逢佳節倍思親，在這第20個教師節到來之時，我回憶著我十年風風雨雨的求學生涯，最難忘化的是老師給我的點點滴滴。十年啊，我從一個大字不識的無知小孩，變成了知書達理的世紀青年，這其中無不凝聚著老師辛勤的汗水，他們正在用畢生的精力培育著我們這些經得住風吹雨打，經得住熱曬雨淋的花朵，這意味著他們要比栽培溫室花朵付出更多的心血。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我終於知道為什麼老是會被尊稱為人民的教師，是他們，用手中的粉筆托起了新生的太陽，造就了時代的驕子，書寫了祖國明天的輝煌！老師：您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，讓我翱翔在知識的海洋上。
您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它染白了您的黑髮，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。眼看著老師兩鬢雙白的頭髮，回想著老師在昏暗的燈光下批改作業直到深夜的情景，我的心繃得緊緊地，想要說些什麼，但又突然發覺想說的都是被人們說過千百遍的話語，我又止住了。我只好自己潑墨寫出了一幅對聯，就算是我對第20個教師節的獻禮吧！
十餘年寒窗苦讀回頭不望是恩師
二十年辛勤耕耘最終桃李滿天下