作文橋--高中生優秀作文一本全 正文 第十五章 老師我想對你說
    時光荏苒,轉眼之間,二十年了,老師你還好嗎?

    老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。

    老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

    老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

    老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

    老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

    老師,我想對你說:新年到了,祝願你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

    2、老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數學題,會……但你有一樣不怎麼會,而且是最重要的一點——笑。

    你每天扳著臉走上講台,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

    下課了,有很多同學跑上講台,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!

    「笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

    老師,我們知道你嚴厲是為了我們好,我們經常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調整好心情的話,這點小事你不會在意的。

    今後,我們會好好地學習,拿出良好的表現和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑!

    3、(詩歌形式,呵呵)

    你說紅蘋果是果樹,

    吹出的泡泡

    是一顆顆彩色的小太陽。

    老師,我想對你說,

    你是魔術師,

    你托起了一個神奇的夢想。

    你說孩子頭上的蝴蝶結

    是會轉的螺旋槳。

    於是那個愛美的小姑娘,

    幻想有一天能飛到天上。

    老師,我想對你說,

    你是天使,

    你灑下了一片青春和陽光。

    你說向日葵是朝鮮族小姑娘,

    頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒,

    笑微微地等待著

    田野裡歸來的農民伯伯

    洗一洗曬黑的臉龐。

    老師,我想對你說,

    你是園丁,

    你播下的是種子和希望。

    你說月兒光著腦袋,

    沒戴棉帽,

    旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵,

    他有一位狠心的後娘……

    於是那個愛淘氣的小男孩,

    摘下滑冰帽,

    眼淚汪汪……

    老師,我想對你說

    你是聖潔的安琪兒,

    你已經撒下了憧憬和想像。

    老師啊,我想對你說,

    在孩子中間,

    你是想像的風,

    你是幻想的旗,

    率領著天真,

    率領著勇敢,

    蕩起如雲的鞦韆,

    登上開滿鮮花的山崗……

    4、(書信形式)

    敬愛的王老師:

    感謝多年來對我的辛勤培育。如今,我即將離開你,離開『××小學』,我心中真是有無比的激動、感激和捨不得。

    說實在的,你是我在小學階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才,還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。

    記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時,你不是一味的強調您是對的,而是與其他的老師討論之後,認真的又一次給我講解,使我心服口服。有一次,我在學校問你題,題沒講完,就放學。到這個學校想給我們班的老師說說我們同學的心聲!

    語文老師我想對您說:老師,你在我們同學心目中是很不錯的老師,講課十分的生動,我們都聽得津津有味,但是,您知道嗎?您的聲音太小了,如果外面的聲音稍微大點,我們後面就聽不太清楚了,所以,希望老師能提高自己的聲音,就一定會少點不交作業的人名的!

    數學老師我想對您說:老師,您是我們的班主任,講課十分不錯雖然有些人聽不懂,但是你並不生氣,而是耐心的教導他們(它們)。不過老師您似乎有點太偏袒女生了,上晚自習時,您叫一位女生來管我們,並且不管怎麼樣,她說得都對,您知道我們心裡嗎?所以我建議老師過幾周輪換一個,這樣似乎會好點。

    Englishteacher:老師,您好!我很喜歡您,我想我們班很多同學都不是很喜歡英語的,但是在您的帶領下,我們似乎吃了,都喜歡上了這門課。因為您付出了很多辛勞交我們,不過,您太直接了,您對一些成績不是很好的同學當場批評,全班同學全都看著他,您知道他會怎麼想嗎?所以,我希望您改改!行嗎?

    尊敬的老師們,以上就是我想對您們說的,純屬個人意見,希望老師能採取其中的意見!  
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