第一百八十八章學費問題（上）
得到了副省長肯定的答覆後，林夕又趕回了海天大學，找到盛軍和張蒲。兩人因證據在林夕手中，對林夕的話當然不敢表示什麼不同意見，張蒲甚至還在竊喜，自己苦等了幾年的學校黨委書記的寶座，沒想到卻因為林夕幾句話就成真了，他那裡還會去管盛軍今後的死活。
盛軍因有把柄在林夕手中，當然不敢不聽林夕的話，不然恐怕就不是提前退休的問題，而是要因為貪污受賄，被人起訴了。而且，這麼多年以來，他在海天大學也沒少撈取好處，也夠他以後安享晚年的了。
林夕的任命書還沒等到新學期開學，就已經下來了。與林夕預想的一樣，年僅30餘歲的林夕今年可謂是雙喜臨門，不僅娶妻，而且到海天僅半年多點兒，就升為正廳級，成為海天大學的校長。
30餘歲的大學校長，在全國也不多見，在正統的高等學府中，其黨委書記、校長更多的一些頭髮花白的老頭子，他們的學識可謂豐富，可是他們思想大多已經有些沉舊，已經跟不上當今社會的形勢。更何況林夕剛剛才查處了一例教育界的醜聞。雖然最後查處的人並不多，判了刑的只有兩人，可在教育界，消息靈通的人同樣不少，知道其中奧妙的人更多。
可以說林夕的任命，不僅在海龍省引起了轟動，而且在全正統的教育界當中。更是掀起了喧然大*。
各種流言蜚語不僅在海天大學中不斷，在海龍省地各所高校，就連其他省市的高校都知道了海天的林夕。有的人為林夕叫好，希望林夕能憑藉著他年青有為，蓬勃的朝氣為正統教育這塊已經腐朽的淨土注入一絲新的生機。
但更多地人，卻都在等著看林夕的笑話。就憑他一個區區30多歲地青年，他本身的學歷只是個研究生而已。還是在黨校函授的，他的知識水平到底有多少。還是個未知數。他能勝任這個角色嗎？
林夕接到任命書後，也沒閒著。在家閉門三天後，帶著在這三天裡的唯一成果，海天大學改革與發展規劃，與剛升為海天大學的張蒲打了聲著呼，就一個人來到了燕京。
他來到燕京只有一個目的，就是要到教育部請求將海天大學列為全國高校改革試點校。他準備在海天大展拳腳。希望通過改變海天大學現在地面貌，能夠促使全國的教育系統中進行一次根本性的改革。
滿懷雄心壯志的林夕沒想到一到教育部就被沷了一盆冷水。在教育部辦公廳中，林夕剛一報姓名，辦公廳的人彷彿在看一隻動物園裡的稀罕動物一樣，只是盯著林夕猛看，看來林夕的確是名聲在外啊！可是這些人卻對林夕所提出的想見教育部部長地要求置之不理。
等這些人「欣賞」夠了，才告訴林夕，部長開會去了。不在部裡。
林夕又提出想見副部長時，沒想到接待林夕的那名辦公廳副主任卻不耐煩的告訴林夕，部裡領導都去開會了，都不在家。
林夕不相信這個副主任的話，想在部裡轉轉，可沒想到。這個副主任卻警告林夕，如果他敢亂闖，他們就要叫警衛將他趕出去了。
林夕無奈之下，只好回轉，乘車來到了柯家。
此時，楊青柏還留在柯家，與柯振平時或是下下棋，或是練練拳，日子過得很是愜意。
他們對林夕的到來也感到十分吃驚，聽了林夕此來的目地後。兩人讓林夕將他制定的學校發展規劃拿出來。兩個老傢伙也想看看。
特別是柯振，楊青柏這麼多年以來。一直過著半隱居的生活，對現今社會的各種弊端瞭解不深。而柯振就不一樣了，他沒退前，在中央也曾任過軍委常委，退下來這麼多年，每天沒事就是看看報紙，關心心實事，他不僅對正統軍事的問題十分瞭解，對正統所存在的社會問題也有研究。
此時聽林夕說想要動教育這個癥結，柯振在心裡還是十分高興的。在看過林夕所提供的材料後，柯振掩卷長歎，雖然他並不是教育方面的專家，對教育的根本問題所在並不是十分瞭解，但他從林夕地規劃中，看到了問題所在，但同時也看到了希望。
在林夕地這份規劃中，主要從教育制度、教師管理、學生管理三個方面進行改革。柯振不是教育專家，但他對其中的幾個重點十分感興趣。
其中有一條柯振十分感興趣。林夕提出了在當今高學費地前題下，應該設立額度更大、範圍更廣的獎學金，同時增加學生在校園內勤工儉學的崗位，以緩解部分貧困學生因交不起學費而上不起學的問題。
至於學校經費，不應該由學生身上獲取，起碼不應該大部分由學生身上出。除部分由國家補助外，應該將學校的研究出的高新技術轉化為實際商品，以買專利或是以技術入股的方式，與大公司合作，以獲得學校發展基金。然後再將獲得的資金投入到學校的基礎建設上來，形成良性循環。
柯振之所以對這條最感興趣，是因為他還記得當年在報紙上看過的一份報道。
標題就是：學費高如山，大學通知成了催命單。裡面詳細述說了某地農民孫某，在兒子接到大學錄取通知書後，因湊不齊高昂的學費，他覺得對不起自己的兒子，最後自殺了。在喝農藥自殺前，還給兒子留下了一封「謝罪書」：「我兒當你看我的信時，我已不在人間，只因為我沒有能力讓你上學，沒有臉對你，只可以用我的死向你謝罪……」。
柯振讀後，簡直是心都碎了。金榜題名在過去是很榮耀令人高興的事，可如今，鮮紅的喜報轉瞬變成黑色的沉重。當考生家長千方百計卻籌措不齊孩子的上學費用時，有的就動手扼斷自己的生命之喉來表達對不能供孩子把書順利讀下去的「謝罪」，同時留給社會一個浸透血淚的問號。
每年到底有多少父母因為孩子的大學學費而「獻身」呢？他不知道，可他知道，那怕就是這一例，都是文明社會的恥辱，是和諧社會的悲哀。
雖然為解決貧困生上學的問題，國家採取了諸如貸款、補助等措施，實際上只能是杯水車薪，治標不治本。面對全國成千上萬的貧困大學生，國家為什麼不能想辦法從根本上解決這一問題呢？杜絕這樣的悲劇重演，應該是整個社會的共同責任。
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