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言語與風格


  小說是用散文寫的,所以應當力求自然。詩中的裝飾用在散文裡不一定有好結 果,因為詩中的文字和思想同是創造的,而散文的責任則在運用現成的言語把意思 正確的傳達出來。詩中的言語也是創造的,有時候把一個字放在那裡,並無多少意 思,而有些說不出來的美妙。散文不能這樣,也不必這樣。自然,假若我們高興的 話,我們很可以把小說中的每一段都寫成一首散文詩。但是,文字之美不是小說的 唯一的責任。專在修辭上討好,有時倒誤了正事。本此理,我們來討論下面的幾點:

  (一)用字:佛羅貝1說,每個字只有一個恰當的形容詞。這在一方面是說選 字須極謹慎,在另一方面似乎是說散文不能像詩中那樣創造言語,所以我們須去找 到那最自然最恰當最現成的字。在小說中,我們可以這樣說,用字與其俏皮,不如 正確;與其正確,不如生動。小說是要繪色繪聲的寫出來,故必須生動。借用一些 詩中的裝飾,適足以顯出小氣呆死,如蒙旦所言:「在衣冠上,如以一些特別的, 異常的,式樣以自別,是小氣的表示。言語也如是,假若出於一種學究的或兒氣的 志願而專去找那新詞與奇字。」青年人穿戴起古代衣冠,適見其醜。我們應以佛羅 貝的話當作找字的應有的努力,而以蒙旦的話為原則——努力去找現成的活字。在 活字中求變化,求生動,文字自會活躍。

  (二)比喻:約翰孫博士1說:「司微夫特這個傢伙永遠不隨便用個比喻。」 這是句讚美的話。散文要清楚利落的敘述,不仗著多少「我好比」叫好。比喻在詩 中是很重要的,但在散文中用得過多便失了敘述的力量與自然。看《紅樓夢》中描 寫黛玉:「兩灣似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁。嬌襲一身 之病。淚光點點。嬌喘微微。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風。心較比干多一竅, 病如西子勝三分。」這段形容犯了兩個毛病:第一是用詩語破壞了描寫的能力;念 起來確有詩意,但是到底有肯定的描寫沒有?在詩中,像「淚光點點」,與「閑靜 似嬌花照水」一路的句子是有效力的,因為詩中可以抽出一時間的印象為長時間的 形容:有的時候她淚光點點,便可以用之來表現她一生的狀態。在小說中,這種辦 法似欠妥當,因為我們要真實的表現,便非從一個人的各方面與各種情態下表現不 可。她沒有不淚光點點的時候麼?她沒有鬧氣而不閑靜的時候麼?第二,這一段全 是修辭,未能由現成的言語中找出恰能形容出黛玉的字來。一個字只有一個形容詞, 我們應再給補充上:找不到這個形容詞便不用也好。假若不適當的形容詞應當省去, 比喻就更不用說了。沒有比一個精到的比喻更能給予深刻的印象的,也沒有比一個 可有可無的比喻更累贅的。我們不要去費力而不討好。

  比喻由表現的能力上說,可以分為表露的與裝飾的。散文中宜用表露的——用 個具體的比方,或者說得能更明白一些。莊子最善用這個方法,像庖丁以解牛喻見 道便是一例,把抽像的哲理作成具體的比擬,深入淺出的把道理講明。小說原是以 具體的事實表現一些哲理,這自然是應有的手段。凡是可以拿事實或行動表現出的, 便不宜整本大套的去講道說教。至於裝飾的比喻,在小說中是可以免去便免去的。 散文並不能因為有些詩的裝飾便有詩意。能直寫,便直寫,不必用比喻。比喻是不 得已的辦法。不錯,比喻能把印象擴大增深,用兩樣東西的力量來揭發一件東西的 形態或性質,使讀者心中多了一些圖像:人的閑靜如嬌花照水,我們心中便於人之 外,又加了池畔嬌花的一個可愛的景色。但是,真正有描寫能力的不完全靠著這個, 他能找到很好的比喻,也能直接的捉到事物的精髓,一語道破,不假裝飾。比如說 形容一個癩蛤蟆,而說它「謙卑的工作著」,便道盡了它的生活姿態,很足以使我 們落下淚來:一個益蟲,只因面貌醜陋,總被人看不起。這個,用不著什麼比喻, 更用不著裝飾。我們本可以用勤苦的醜婦來形容它,但是用不著;這種直寫法比什 麼也來得大方,有力量。至於說它丑若無鹽,毫無曲線美,就更用不著了。

  (三)句:短句足以表現迅速的動作,長句則善表現纏綿的情調。那最短的以 一二字作成的句子足以助成戲劇的效果。自然,獨立的一語有時不足以傳達一完整 的意念,但此一語的構成與所欲給予的效果是完全的,造句時應注意此點;設若句 子的構造不能獨立,即是失敗。以律動言,沒有單句的音節不響而能使全段的律動 美好的。每句應有它獨立的價值,為造句的第一步。及至寫成一段,當看那全段的 律動如何,而增減各句的長短。說一件動作多而急速的事,句子必須多半短悍,一 句完成一個動作,而後才能見出繼續不斷而又變化多端的情形。試看《水滸傳》裡 的「血濺鴛鴦樓」:「武松道:『一不作,二不休!殺了一百個也只一死!』提了 刀,下樓來。夫人問道:『樓上怎地大驚小怪?』武松搶到房前。夫人見條大漢入 來,兀自問道:『是誰?』武松的刀早飛起,劈面門剁著,倒在房前聲喚。武松按 住,將去割頭時,刀切不入。武松心疑,就月光下看那刀時,已自都砍缺了。武松 道:『可知割不下頭來!』便抽身去廚房下拿取朴刀。丟了缺刀。翻身再入樓下來……」

  這一段有多少動作?動作與動作之間相隔多少時間?設若都用長句,怎能表現 得這樣急速火熾呢!短句的效用如是,長句的效用自會想得出的。造句和選字一樣, 不是依著它們的本身的好壞定去取,而是應當就著所要表現的動作去決定。在一般 的敘述中,長短相間總是有意思的,因它們足以使音節有變化,且使讀者有緩一緩 氣的地方。短句太多,設無相當的事實與動作,便嫌緊促;長句太多,無論是說什 麼,總使人的注意力太吃苦,而且聲調也缺乏抑揚之致。

  在我們的言語中,既沒有關係代名詞,自然很難造出平勻美好的複句來。我們 須記住這個,否則一味的把有關係代名詞的短句全變成很長很長的形容詞,一句中 不知有多少個「的」,使人沒法讀下去了。在作翻譯的時候,或者不得不如此;創 作既是要盡量的發揮本國語言之美,便不應借用外國句法而把文字弄得不自然了。 「自然」是最要緊的。寫出來而不能讀的便是不自然。打算要自然,第一要維持言 語本來的美點,不作無謂的革新;第二不要多說廢話及用套話,這是不作無聊的裝 飾。

  寫完幾句,高聲的讀一遍,是最有益處的事。

  (四)節段:一節是一句的擴大。在散文中,有時非一氣讀下七八句去不能得 個清楚的觀念。分節的功用,那麼,就是在敘述程序中指明思路的變化。思想設若 能有形體,節段便是那個形體。分段清楚、合適,對於思想的明晰是大有幫助的。

  在小說裡,分節是比較容易的,因為既是敘述事實與行動,事實與行動本身便 有起落首尾。難處是在一節的律動能否幫助這一段事實與行動,恰當的,生動的, 使文字與所敘述的相得益彰,如有聲電影中的配樂。嚴重的一段事實,而用了輕飄 的一段文字,便是失敗。一段文字的律動音節是能代事實道出感情的,如音樂然。

  (五)對話:對話是小說中最自然的部分。在描寫風景人物時,我們還可以有 時候用些生字或造些複雜的句子;對話用不著這些。對話必須用日常生活中的言語; 這是個怎樣說的問題,要把頂平凡的話調動得生動有力。我們應當與小說中的人物 十分熟識,要說什麼必與時機相合,怎樣說必與人格相合。頂聰明的句子用在不適 當的時節,或出於不相合的人物口中,便是作者自己說話。頂普通的句子用在合適 的地方,便足以顯露出人格來。什麼人說什麼話,什麼時候說什麼話,是最應注意 的。老看著你的人物,記住他們的性格,好使他們有他們自己的話。學生說學生的 話,先生說先生的話,什麼樣的學生與先生又說什麼樣的話。看著他的環境與動作, 他在哪裡和幹些什麼,好使他在某時某地說什麼。對話是小說中許多圖像的聯接物, 不是演說。對話不只是小說中應有這麼一項而已,而是要在談話裡發出文學的效果; 不僅要過得去,還要真實,對典型真實,對個人真實。

  一般的說,對話須簡短。一個人滔滔不絕的說,總缺乏戲劇的力量。即使非長 篇大論的獨唱不可,亦須以說話的神氣,手勢,及聽者的神色等來調劑,使不至冗 長沉悶。一個人說話,即使是很長,另一人時時插話或發問,也足以使人感到真像 聽著二人談話,不至於象聽留聲機片。答話不必一定直答所問,或旁引,或反詰, 都能使談話略有變化。心中有事的人往往所答非所問,急於道出自己的憂慮,或不 及說完一語而為感情所阻斷。總之,對話須力求象日常談話,於談話中露出感情, 不可一問一答,平板如文明戲的對口。

  善於運用對話的,能將不必要的事在談話中附帶說出,不必另行敘述。這樣往 往比另作詳細陳述更有力量,而且經濟。形容一段事,能一半敘述,一半用對話說 出,就顯著有變化。譬若甲托乙去辦一件事,乙辦了之後,來對甲報告,反比另寫 乙辦事的經過較為有力。事情由口中說出,能給事實一些強烈的感情與色彩。能利 用這個,則可以免去許多無意味的描寫,而且老教談話有事實上的根據——要不說 空話,必須使事實成為對話資料的一部分。

  風格:風格是什麼?暫且不提。小說當具怎樣的風格?也很難規定。我們只提 出幾點,作為一般的參考:

  (一)無論說什麼,必須真誠,不許為炫弄學問而說。典故與學識往往是文字 的累贅。

  (二)晦澀是致命傷,小說的文字須於清淺中取得描寫的力量。Meredith(梅 雷迪思)1每每寫出使人難解的句子,雖然他的天才在別的方面足以補救這個毛病, 但究竟不是最好的辦法。

  (三)風格不是由字句的堆砌而來的,它是心靈的音樂。叔本華說:「形容詞 是名詞的仇敵。」是的,好的文字是由心中煉製出來的;多用些泛泛的形容字或生 僻字去敷衍,不會有美好的風格。

  (四)風格的有無是絕對的,所以不應去摹仿別人。風格與其說是文字的特異, 還不如說是思想的力量。思想清楚,才能有清楚的文字。逐字逐句的去摹寫,只學 了文字,而沒有思想作基礎,當然不會討好。先求清楚,想得周密,寫得明白;能 清楚而天才不足以創出特異的風格,仍不失為清楚;不能清楚,便一切無望。
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