生於1980年代。
作家。
張悅然從14歲開始發表文學作品，19歲的時候獲得第三屆「新概念作文大賽」一等獎。相對於70後的激情澎湃，精神上的孤獨似乎是整個80後的一個格外明顯的特徵。因為他們沒有兄弟姐妹，沒有一個大家庭。「我們不能像我們的父輩或者祖輩那樣在同一幢房子裡終老，我們不能像他們一樣擁有那麼綿長的朋友。」張悅然也同樣感受到了這種孤獨。孤獨中，她開始感悟：「彼時我在和我的孤獨作戰，而你正和你的孤獨對峙。我們忽然被打通了。孤獨，原來也可以是一座鵲橋。」因為孤獨，張悅然開始寫作，因為孤獨，80後開始學習分享，「青春會因為孤獨留下劃痕，這不是微風拂面的感覺，而是會有一種刺痛。當你學會了分享，就能釋放掉一些曾經難以接受的深刻的感悟。」
渴望夥伴的童年
童年是人的一生中最無憂無慮的時期。作為80後的年輕人，我覺得我們這代人童年的幸福是：我們是獨生子女。但話說回來，我們同時又會有一種很強烈的孤獨感。因為這種孤獨，所以我們更渴望夥伴。跟周圍的孩子一起玩的時候，覺得特別珍貴。那些時光會讓我們記很久，比如捉迷藏、扔沙包那些遊戲。
我是在山東大學家屬院裡長大的。在我記憶裡，家屬院就像一個小世界，在那裡有很多很多的孩子。因為父母下班都比我們放學晚。所以我們在家屬院裡會玩很久的遊戲。如果我最後一個回家，就會纏著其他的小朋友，不讓他們走，希望繼續玩下去。我小時候很外向，是個活潑的孩子。
我和小朋友們最喜歡玩的就是「過家家」。我相信很多小孩子都有這種記憶。像一個成人一樣對一個家庭負責。分別打扮成「爸爸」、「媽媽」、「孩子」，然後做飯。做飯往往是拿一些樹葉磨成粉，包起來像糕點一樣，還有餅、包子這樣的。還要準備很多種食物，很豐盛的樣子，然後覺得自己很能幹。一個小孩子迫切想要長大，迫切想要加入成人世界，希望能夠擔當自己的責任，真的很有意思。
然後還有很多拍手遊戲，遊戲當中的歌謠我記得很有意思。當時1983年版的《射鵰英雄傳》風靡，所以有很多關於郭靖、黃蓉的兒歌。對這個我印象也比較深。
小朋友之間偶爾也會分享一下自己的零食。我記憶中的零食就是江米條、江米棒那種。當然那東西也不是在全國流行，但我相信北京的孩子都會有很深的記憶。再就是「大大」泡泡糖，還有跳跳糖—在嘴裡跳來跳去的那東西，我覺得很神奇。好像一夜之間，出現了這些只能在童話裡聽到或者看到的東西。讓你覺得世界變化突然開始多起來，開始快起來。
和洋娃娃一起長大
如果用一個詞來形容80後這一代人的話，我覺得是「孤獨」這個詞。因為沒有兄弟姊妹，他們確確實實是一個人長大的。所以我們這一代的女孩子更多的時間是在家裡跟洋娃娃玩。我很喜歡洋娃娃。我有那種把這個「女孩」打扮漂亮，然後陪「她」一起成長的快樂。我父親出差我就纏著他，讓他回來的時候，必須給我帶一個洋娃娃回來。所以那時候我有很多天南海北帶回來的洋娃娃。我會給「她們」排座，而且很喜歡給她們穿不同的好看的衣服。像很多女孩子一樣，睡覺的時候把洋娃娃從這邊圍一圈到那邊，然後自己睡中間。她們每一個人都有自己的名字。而且我會覺得，我有一種要照顧她、要陪伴她的責任感。我小時候就是很標準的那種女孩子。
家庭格局對80後來說非常小，在他們眼中，再也沒有四世同堂大家庭的概念。在三人的小家庭中，他們是唯一的孩子，同時，因為他們代表了這個家庭的希望，所以會感覺到父母，包括家裡的爺爺、奶奶所有人都好像在後面注視自己，希望自己跑快一點、跑遠一點。我覺得這種期望感特別強烈。80後的關鍵詞還有「日新月異」。我們的成長軌跡中，你會覺得那麼多新鮮的，剛剛出現的東西投入你的視野，然後進入你的世界。我們這代人確實見證了很多的變化。
童年的愛好影響了我一生
小時候我特別喜歡給人家講故事，從幼兒園的時候就開始了。我特別喜歡別人聽故事的樣子，就是別人很專注地被邀請進入你的世界的感覺。所以我就不斷地講故事，然後去獲得這種滿足感。我記得幼兒園有一個鞦韆，我總是坐在鞦韆上，旁邊可能會有幾個小朋友，然後我就坐在那兒給他們講故事。那種記憶對我來說是很幸福的。那些故事是小時候我媽媽用錄音機放給我聽的，當然我會篡改很多結尾。當時媽媽要上班，而我總會纏著她講故事，所以她走的時候總會給我放上磁帶，讓我自己聽。都是些類似《寶葫蘆的秘密》之類的故事，總之是很乏味的，因為聽了很多遍。我的辦法就是改結尾，我覺得可能會有其他的結尾，所以我就給聽故事的小朋友安排一個新的結局，一個可能更幸福的結局。
這樣的愛好對我後來的人生道路影響很大。它促使我不斷地去尋找更好的故事。
在閱讀中尋找幸福
我從小學就開始接觸文學作品，印象最深的有雨果的《悲慘世界》，我被裡面的故事吸引。特別是碰到故事有很大的跌宕起伏，比如錯失、遺憾，包括生離死別的時候，都會掬一捧同情淚，把自己也帶入故事當中。十六七歲的時候，村上春樹、杜拉斯開始來到我們的世界。那時候資訊沒有現在這麼發達，也沒有網絡，媒體也不夠關注他們。但不知為什麼，好像很快他們就成為我們中間的一種符號。我記得當時鄰班一個同學給我寫信，他為了吸引我，就說我知道你也喜歡村上春樹、杜拉斯什麼的。意思是說，他覺得這些是我們共通的部分。就是說，從那時候開始，我們有了一些屬於自己的文學作品。它們有一種和之前雨果的作品完全不一樣的東西。讓你找到一種可能更自我的情感表達，更決然的一種講述故事的方式。
那時候看杜拉斯的《情人》的時候，我印象很深。其實我後來也不覺得我那時候讀懂了。像《洛麗塔》也都是那時候讀的。我還是會被故事或者一些情景給打動，然後很容易進入到那個故事之中。讀這些書的時候，我還在讀高中。那是一個比較自由的學校，它會給你很多種發展的可能性，因為它提供了一個很自由輕鬆的環境。雖然那是一個重點高中，但不是只知道學習，而是有很多學習之外的東西。我當時高中很多朋友，他們也不是那麼單調乏味。我記得大概到高二的時候，語文課實行素質教育改革，語文課徹底不講課本了，只在考試之前可能用不到一星期的時間，把課本內容跟大家讀一遍。平常我們上課就是閱讀。我們學校有一個很好的圖書館，語文課是兩節課連上的，我們就到圖書館按照自己的興趣隨便讀書，那時我覺得很開心。所有語文課都這樣上，你就覺得有一種樂隊那樣的奔放感覺。
在那裡，我看了很多70後作家寫的作品，包括周潔茹、衛慧他們的作品。我很羨慕她們，因為她們在寫大都市裡面年輕人的生活。而那時候我還是一個必須每天上課，然後回家寫作業的學生。我很羨慕那種自由的生活，覺得那可能是一種更幸福的生活。但是現在回頭來看，原來中學的時候還是很開心的。
找到和夢想最貼近的職業
其實我是一個從小就不斷修改自己的理想，也沒有找到自己理想的人。因為理想有很多，它會根據環境變化而變化。比如說父母發現我很愛講話，很愛辯論。他們說將來我可以去做律師，然後我就覺得律師是挺好的職業。後來我參加過數學競賽、物理競賽，尤其物理競賽分數特別高，我簡直相信我將來可以成為一個物理學家。
我覺得我印象最深刻或者說最迫切的一個理想，是希望成為一個什麼也不用干，整天可以做白日夢的人。因為我很喜歡幻想，很喜歡坐在那裡走神，想很多事情。那時候我就想，要是靠做白日夢我就能養活自己，能生活下去就好了。所以我認為我很幸運，找到了寫作這樣一份職業。我覺得，寫作其實是一個以賣夢為生的職業。所有的小說，都是我一個又一個的夢。我很幸運找到這樣一份職業，它是和我的夢想最貼近的一個職業。
網絡給我們更廣闊的交友空間
我是在新加坡念的大學，去新加坡的前兩年特別孤獨，回憶起高中那些幸福時光，記起來以前的人和事，就特別想寫出來。總之那是我表達欲最強烈的時候。那時候我在網絡上找到幾個文學論壇，在那幾個文學論壇上我認識一些志同道合的人。他們跟我年齡相仿，也在網絡寫作，然後我就加入了論壇。
那時候我特別專注於這幾個文學論壇。我很在意自己的小說發表，有多少人回復，他們回復什麼等。可能其他人不像我那樣，他們在國內有同學，有其他可以消磨時間的方式。但是我只有這幾個論壇，我就不停地刷新看有沒有回復。那時候這幾個論壇就是我的精神支柱，它也成為很多人的精神支柱。其中有一些人依然是我很好很好的朋友，那時候我們會有一種互相分享、互相競爭的感覺。那時特別想嘗試小說寫作的各種各樣的方式，甚至我們會把小說寫得很酷，別人都讀不懂，我們就有一種成就感。我覺得那是一段很單純、很美好的時光。那時候的朋友也成為我一生的朋友。