給孩子一顆自勵的心 第20章 身殘志堅 (3)
    爬啊爬啊,他終於爬到籬笆牆邊。這時他使盡全身力氣,扶著籬笆慢慢站了起來,他的心中一陣興奮。抱著一定要站起來的決心和夢想,小約翰從那天以後天天都扶著籬笆練習走路,時間一久,籬笆牆邊都出現了一條小路。他心中有一個堅定的目標:一定要站立起來。

    憑著鋼鐵般的堅強意志和不斷的練習,小約翰的雙腿漸漸地恢復了知覺並變得有力了。一天,他扶著籬笆牆練習走路時,鄰居小朋友的足球踢到了他家的院子裡,他看著足球,不知不覺地走了過去,飛起一腳把球踢了回去,這時在廚房做飯的媽媽看到了這個場景,激動地跑了出來緊緊抱住小約翰,熱淚盈眶。

    勵志感言人生之路艱苦漫長,也許還會伴隨著不幸。這時,精神的力量是巨大的。對於悲觀者來說,痛苦和不幸是難以抗拒的;而對於樂觀者來說,沒有克服不了的困難。那些樂觀的人都擁有鋼鐵般的意志和不向苦難屈服的精神,只有樂觀的人才能擁有美好的人生。

    小提琴王子

    音樂是人類情感的昇華,尤其是小提琴那如癡如醉、如泣如訴的美妙聲音,令人無比陶醉。在眾多的小提琴演奏大師中,有一位殘疾人,他就是伊扎克·帕爾曼。

    帕爾曼從3歲多的時候,就開始學小提琴。他那過人的天賦和對音樂的領悟力預示著他將成為一位優秀的小提琴演奏家。當美妙的前景展現在帕爾曼父母的眼前時,小帕爾曼卻因突患小兒麻痺症而癱瘓了。這一意外的打擊,無論如何會阻礙帕爾曼的成長,但事實證明激情的力量是強大的,意外的殘疾並沒能壓垮帕爾曼,卻在某種程度上更加激發了他的音樂天賦。9歲的帕爾曼已經開始登台演出。

    但是,對身患小兒麻痺的帕爾曼來說,在這個競爭激烈的行業中,成為獨奏演員並舉辦音樂會實在是太難了。

    然而,身體上的殘疾並不能阻礙帕爾曼的成長,他的演奏水平不斷提高。他參加了許多音樂會,人們開始注意到這顆冉冉上升的樂壇新星。但是成功並不容易,直到13歲時,美國國家電視台邀請他到「愛德·沙利文綜藝節目」中做客,對帕爾曼來說這是難得的機會。為了緊緊抓住這個天賜良機,帕爾曼的父母決定舉家遷往紐約。

    帕爾曼每星期要去朱麗亞德學校上課三四次,每次出門,他都在一個小商店前等出租車。一旦下雪,他就只能滑到車裡去,對下肢殘疾的帕爾曼來說,每次出行都是很艱難的。

    經過幾年的學習,帕爾曼已經小有名氣,在沃爾多夫·阿斯托裡亞的酒店經常舉辦舞會,在那裡吃完晚餐的人們,為了休閒,經常聽帕爾曼為他們拉琴,當帕爾曼優雅的琴聲響起,人們就會驚歎:「天哪,這是誰在拉琴?」

    由於環境太嘈雜,帕爾曼的琴聲總是混雜著各種聲音,所以他常常受到人們的奚落,這實在是令他痛苦不堪,但是為了生存,他仍然在那裡拉了好幾年琴。

    後來,漸漸成名的帕爾曼已經可以在卡內基音樂廳舉行音樂會了。對於這裡的聽眾來說,聽帕爾曼的琴聲純粹是一種高雅的樂趣和享受。

    帕爾曼在卡內基音樂廳大獲成功之後,又順利地完成了在朱麗亞德音樂學校的學業。不但獲得了他的老師加拉米安和迪雷的讚揚,而且獲得了利文特裡特獎。

    獲得成功的帕爾曼雖然不能玩籃球,不能去滑冰,也有很多事情不能做,但坐在輪椅上的帕爾曼卻感情直率、樂觀開朗,從來沒有因為自己遭受的命運而情緒委靡、憂愁沮喪。作為小提琴王子,帕爾曼不愧為一代俊傑,他演奏的巴赫六首獨奏奏鳴曲代表了他的最高成就,獲得了人們高度讚揚。

    獲奧斯卡金像獎的著名影片《辛德勒的名單》的主題曲就是帕爾曼演奏的,整部電影配樂以帕爾曼的小提琴獨奏為主,管絃樂協奏,表現出了人性的尊嚴、人道主義的精神和對法西斯的強烈控訴。

    勵志感言

    在不幸的命運面前,不憂愁、不沮喪、不屈服,永遠保持樂觀的精神,與命運作頑強的抗爭,這是值得所有人敬佩的。與身患殘疾的帕爾曼相比,身體健康的青少年又有什麼理由不努力學習、不努力拚搏呢?

    探索宇宙的殘疾人英國著名科學家霍金著有最著名的科普著作《時間簡史》。但他患有一種奇怪的疾病,導致全身癱瘓,他只有少數幾個手指能夠活動。他只能坐在電動輪椅上工作,甚至說話、寫字都要靠電腦合成器幫忙,即使閱讀也要別人把稿紙平攤在桌子上。就是這樣一個患有嚴重疾病的人,在與命運不斷的抗爭中,為我們提供了《時間簡史》這部偉大的著作,霍金對天體和黑洞的研究,使他成為當今最傑出的科學家之一。

    霍金是一位意志力極為堅強的人,他在與命運的抗爭中從不抱怨,從不屈服。在一次學術報告結束之際,一位年輕的女記者面對這位已在輪椅上生活了30餘年的科學巨匠,深深景仰之餘,又不無悲憫地問:「霍金先生,盧伽雷病(肌萎縮性側索硬化症)已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?」

    這個突兀和尖銳的問題令報告廳內頓時鴉雀無聲,一片沉寂。

    會場上人們的目光迅速集中到霍金身上。霍金面對發問的女記者,露出了恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊著鍵盤,隨即寬大的投影屏上緩緩而清晰地顯示出如下一段文字:「我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心…」

    心靈的震顫之後,看著霍金艱難打出的字跡,人們被震撼了,短暫的沉默之後,會場上掌聲雷動。那是人們向這位殘疾科學家表達的無限敬意。

    勵志感言

    生活的苦難是磨煉人們意志的最佳養料。面對苦難時,是退卻、悲觀和沉淪,還是堅守、樂觀和勇敢是一個人能否成功的基本前提,只有那些敢於直面人生苦難的人,才能獲得成功。

    挑戰生命的困厄

    李俊是一個普通的鄉村漢子,與其他人一樣,他擁有一個溫馨、甜蜜的家,妻子溫柔可愛,並為他生了一對活潑可愛、好學上進的兒女。

    但是,李俊卻是一個患有先天殘疾的人,他的手腳發育不良,在上小學的年齡,他曾想結束生命,可是,由於手腳無力,不聽使喚,他竟然不能滿足一死了之的心願。他用頭撞牆也毫無結果,只是把自己弄得血肉模糊而已。後來,他又準備絕食而死,但當他看到母親傷心欲絕的眼睛時,愛的力量呼喚著他,於是他決定堅強地活下去。

    李俊從吃飯開始訓練,他日復一日地練習拿筷子,兩手上留下了無數血痕,長出了厚厚的趼子。經過幾年的訓練,他終於自己用筷子夾起了第一口飯。這時,他活下去的信心更加堅定了。

    這以後,他更進一步,以極強的毅力開始練習走路。他先練習身體的平衡,練習站立,僅這一個再普通不過的動作,就使他嘗盡辛苦,無數次摔倒,無數次站起來,在許多汗水的澆灌下,他終於能走路了。

    10歲那年,他不甘心屈服於命運,他要向命運挑戰,在父母、親朋好友的鼓勵下,他開始了讀書生活。不論寒暑和風雨,總是早早到校。他寫字是極其困難的,必須用手臂的末端先把筆夾住,然後才能寫,李俊付出了比常人多無數倍的努力和汗水,在堅強的毅力支撐下,他讀完了小學和初中。後來,又自修了夜大的課程。他的遭遇令人同情,他的毅力令人敬佩,由於他自修的專業成績十分優秀,被一家工廠破格錄用了,從此,他開始了自食其力的生活。

    勵志感言

    生命是美麗的,更是偉大的,生命對於我們只有一次,無論遭遇怎樣的困厄,都要鼓起生活的勇氣,驕傲地生活下去。

    殘疾人的榜樣小峰的命運坎坷,10歲時一次手術意外,使傷口感染導致頸部以下癱瘓,只能靠輪椅行動。但他沒有抱怨人生,反而卻因此取得了不平凡的成就。

    他得病之後曾幾度想過自殺,但在家人及朋友的幫助下,他又重拾生活的信心,他決定要努力做一個對社會有用的人。

    小峰雖然癱瘓了,但他通過自己的努力考上了名牌大學。大學期間,他擔任學校的宣傳委員,為同學們講述殘疾人的艱辛,號召校友們為殘疾人提供幫助。他要用親身經歷告訴大家,不要輕視殘疾人,要尊重他們,為他們提供幫助。

    小峰的故事告訴廣大殘疾人,肢體上殘疾並不可怕,不要讓殘疾限制你的發展,要努力戰勝它,你也可以成為一個對社會有貢獻的人。

    因為自身殘疾而自卑的人,可能會丟掉生活的希望,往往會失去實現夢想的機會,結果一生都鬱鬱寡歡,生活索然無味。所有自卑的人都應該向小峰學習,身殘志堅,從小立志做一個對社會有用的人,大膽地努力嘗試,這樣你才能使自己的生活充滿希望,找到自己存在的價值。

    小峰並沒有像其他的癱瘓者一樣,只看到自己的不幸,卻沒有努力改變這一切。肢體上的不便,對他而言是對能力與信念的考驗,而他所要做的事,便是努力幫助其他的癱瘓者找到生活的信心。

    勵志感言

    身患殘疾是命運的不公,但命運不相信眼淚。面對不幸的命運,要有勇氣自強自立,因為內心的執著和不屈的意志是戰勝命運最可靠的保障,如果怨天尤人,自暴自棄,等待你的就只能是淚水。

    不到長城非好漢李春喜出生於湖南省的一個小村子裡,和其他孩子一樣,他有著一個幸福、快樂、無憂無慮的童年。然而,天有不測風雲,16年前的一次事故讓李春喜失去了雙手,他的生活陷入了困境。在家人和朋友的幫助下,李春喜漸漸找回了生活的信心,他不願這樣沉淪下去,他選擇了堅強地活下去。失去雙手後,他開始練習用腳生活,夾筷子、用腳漱口、洗臉,他要重新振奮起來。看著小夥伴們背著書包都上學去了,他倍感焦急。在父母的再三懇求下,學校勉強同意他作為一個旁聽生來校上課。經過一個學期,好強的李春喜開始能夠用腳寫字,雖然字跡歪歪扭扭,但這份艱辛是常人無法想像的。校方決定把他的字作為樣板來宣傳,以此鼓舞同學們奮發向上。從小學到高中,他的成績一直不錯,他比別人付出了幾倍,甚至幾十倍的努力,被學校保送上了大學並免去他的全部學費。

    李春喜身殘志堅的事跡在家鄉廣為流傳,他的奮鬥精神感染著每個聽說過李春喜經歷的人,李春喜最大的願望就是去北京登上長城,他說:「不到長城非好漢。我雖然失去了雙手,但我還有腳,我要登上長城,做一個真正的好漢,並在今後的歲月中用實際行動證明自己的價值,做一個對社會有用的人。」

    勵志感言

    每個人都會受到各種限制,但是只要心存理想,就一定能夠發現自己的特長,從而獲得自信、揚長避短,以自己的優勢去學習、去工作、去生活。

    父女連心

    小周的女兒出生時智力上就有障礙,小周並沒有像有些父母那樣,把孩子寄養到鄉下,或送往相關機構。小周無論到哪裡,總是盡量帶著女兒,面對著別人好奇的、蔑視的目光,這種無形的壓力可想而知。出門時,小周總對女兒講很多話,讓女兒東瞧瞧、西看看,不厭其煩地教育她、啟發她。

    後來孩子迷上了畫畫,在路上看見的,回家後她都能描摹下來。女兒畫出的那些人物與景物,與別人眼中的完全兩樣,她的畫表現得十分細緻且形式新穎。

    儘管如此,女兒仍然具有先天性缺陷。生活不能自理,不能一個人在家,也不能獨自外出,因為她找不到回家的路。

    慢慢地女兒長大了,小周也過了知天命的年齡。小周從未停止過為女兒治病,希望治療可以改善女兒的狀況。親人、朋友、同事也都非常關心他們,經常給小周提供一些醫療方面的信息。一次,小周意外得知了一個好消息,說是有一種新的手術治療方法,效果明顯,但卻存在一定的風險。小周十分慎重,咨詢了許多醫療專家,專家們說:成功的把握還是非常大的,術後,你女兒的智商將會得到提高,至少生活可以自理了;但是如果失敗的話,小周可能連目前的行為能力也要消失殆盡了。

    小周與夫人再三商量,權衡了許久,他們都更傾向於手術。他們要給孩子一個成為普通人的機會,使她能夠體會到真正的生活。

    手術成功了,孩子的智力得到了明顯的提高,一家人相擁而泣。後來,女兒的繪畫天賦進一步展現出來,為此小周還特意請了老師專門輔導她,慢慢地她的繪畫作品得到了認同,在學校的畫展上屢獲好評,那個曾經的智障女如今已經成為了全校的名人,她開始了新的人生。

    勵志感言

    可憐天下父母心,當我們接受父愛或母愛時,一定要體察父愛和母愛背後的艱辛。父母給了我們生命,我們要用出色的成績報答父母,因此,我們從小就要立下遠大的志向,不斷地追求人生的理想和目標。
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