超級分析力訓練 第13章 抓住分析力 (3)
    天狼星是天空中最亮的星星,它的位置變化有一個特點,即它於同一時間在同一位置出現的週期為一年。例如,今晚10點整你在正南方向看到天狼星,那麼,明天晚上你在同一位置看到它的時間就會提前3分56秒,依此類推,當你又於晚上10點整在正南方向看到天狼星時那就是一整年之後。古埃及人發現,每當黎明時分天狼星在東方出現並與初升的太陽成一直線時,尼羅河的氾濫季節就會到來。由於天狼星在一年中只有一次「與太陽同升」,埃及人也就通過對這一星相的觀察而測定了一年的天數,即365天。

    生命與運動

    生命與運動的關係早就為人類所關注,對於「生命是否在於運動」這個問題,大多數人作出了非常肯定的回答。然而近幾年來醫學和社會學的研究成果對上述問題作了修正,對上述解答提出了疑問。德國國民經濟學家格特·瓦格納通過調查發現:人的預期壽命是不能通過「合理的」體育鍛煉計劃而延長的。我們還不能根據經驗說明體育運動對改善健康狀況是否真正有效。原因之一是以往的相關調查往往只著眼於某些成功的運動員而不是失敗的運動員。他根據在美、英、法、荷等國所作的調查指出:良好的教育和穩定的收入對壽命的影響很可能大於體育活動。

    耶魯大學醫學教授塞格爾則把「生命是否在於運動」的問題,改為「生命關鍵在於進行什麼樣的運動」。這一提法要求探索生命運動的類型及其與健康、長壽等方面的聯繫,要求對運動的作用進行具體的、多角度的考察。研究顯示,對免疫系統來說,沉思冥想比身體運動更有益。因為這種思維運動(合理的、有序的思索,而不是為慾望所左右的胡思亂想)可以緩解身體的緊張狀態,提高免疫系統的功能,而且對穩定血壓、減慢心跳等也有積極的作用。

    由於對「運動」的理解發生變化,進而引發了更為具體細緻的問題:「悔恨是有益的嗎?」「嘮叨有益健康嗎?」,如此等等。這些問題又引發了更為細緻的研究,並得到一些富有啟迪意義的結果。

    比如,最新研究表明:悔恨乃是一種有益的心理活動,它不僅可以提高人體荷爾蒙,而且有助於創造性地思考問題,促進人們改善自己的生活。而嘮叨可以視為一種特殊的自我心理調節手段,它有助於排除心理淤滯、阻塞,達到心理平衡。

    三在分析中化解

    人可以這樣來分類:有的人先思考後說話或行動,有的人則先說話或行動而後才思考。

    ——肖伯納

    一、另類分析法

    1.笛卡爾分析法

    建構合理知識結構不易,靈活運用自己積累的知識去分析問題更難。因此,時刻都要注意在實踐中錘煉駕馭知識結構的本領和技藝。因為建樹知識結構的目的在於應用,不會應用自己的知識結構,無異於沒有建樹知識結構。既要有建立知識結構框架的能力,又要有依據目標任務的需要,拆解結構框架的藝術。只有這樣才能做到靈活運用知識去分析實際問題,才是最終目的。

    只有做到全面詳細地收集材料,我們才能對整個事態有準確的把握。尤其是在知識經濟條件下,事物的變化速度極快,如果收集信息不力,則極有可能因一時一地之見而導致失敗。因此,在收集信息上,一定要採取系統的分析思維方法,盡量多角度、多層次、多方向地進行。

    信息的收集只是第一步,關鍵是對材料的分析,所謂「仁者見仁,智者見智」,雖然個人無法擺脫自己的價值觀念,文化背景,生活經歷的影響,但越是客觀的、不帶感情色彩的分析越接近於客觀事實。不管是那位分析者,都是在認真、客觀、冷靜分析正反兩方面材料的基礎上所作的決定。在分析過程中,我們至少要保持一顆清醒的頭腦,如果無法從比較客觀的立場來看問題,就會導致失誤。

    總結起來,笛卡爾分析法主要包括3個部分:

    確認問題;

    收集、分析數據;

    確定「毛病」出在哪裡。

    笛卡爾分析是為了追求真理的思維,收集的信息越多,分析的越精密,就越能證明「真理」的可靠性。因此,信息越多越好,分析越細緻越好。而打破現狀的分析不是為了尋求唯一存在的「真理」,而是為了找出問題的特定的解決方案。因此,在打破現狀的思維中,只要求滿足新系統的概念所需的、最少的信息和技術,這正是收集必要信息的原則。

    根據笛卡爾分析進行研究開發,往往是將概念進行分解,使每個部分最優化,然後再綜合起來對全體進行評價,這樣做常常會感到有多少時間也不夠用。在競爭激烈的現代社會裡,無論是商品開發,系統開發,還是研究開發,時間領先是至關重要的。無論是多好的概念,如果出來的太慢,效果就會大打折扣。因此,在概念創造過程中,必須重視思維的生產率。打破現狀思維來收集必要信息原則,就具有提高思維生產詳細、加速概念創造速度的威力。

    2.答案需要問題

    我們先來看一份清單

    赫伯特·胡佛(HerbertHoover)

    南極永久據點

    比利時屬剛果

    20世紀的採礦與政治

    哪一位著名的工程師成為美國總統?

    哪一項科學計劃成為限制南極洲採礦權的關鍵?

    愛因斯坦由於關心納粹在哪一個國家的鈾礦供應控制權致函羅斯福總統,並建議發展原子武器計劃?

    清單上的項目似乎互不相干。不過它們都有相關的答案——只是你不知道問題是什麼。

    這些答案都與採礦的政治層面有關。不過若不知道問題,實在很難看出頭緒。你若沒有正確的問題,就無法辨識出答案。而沒有好問題,也很難看出一個很顯而易見的解決分析之道。解決問題就如尋找珍貴的古董,除非你知道自己在找什麼,否則只會找到破銅爛鐵。傑出的分析思維能力與我們現有的思考差距過於懸殊,也太不像是分析解決之道,因而難以一眼辨識。不過,一旦我們知道要找的是什麼,找出傑出的分析解決之道的可能性便會驟增。

    古代的天才阿基米德(Archimedes)每天都在洗澡,每次他浸入浴缸,水位都會升高。不過,只有在冥思苦想測量國王的王冠體積的方法時,他才領悟到水位上升是測量體積的妙招,於是,他激動得一絲不掛地衝出浴室。

    要找出一個讓人興奮的突破,你必須對你想尋找的解決之道有明晰的概念。如此,你一旦置身其間,就會辨識出你的答案。

    二、傳統分析法

    1.具體實踐法

    具體實踐法就是通過具體的實踐結果進行分析。

    1987年,波蘭一家純鹼廠從德國引進了5台鍛煉爐。該爐投入運行後,問題逐漸暴露出來:該設備的爐屋汽油密封不過關,日常要耗用高級汽缸油150千克,浪費冷凝水2000多立方米,油、水、汽嚴重洩漏,而且鍛燒爐每半月須停車檢修一次,對生產有較大的影響,為此,波蘭的純鹼廠向德國提出了索賠要求。德國的廠家接到索賠請求後,派兩名專家趕到波蘭的純鹼廠,卻見機器運轉正常,這是為什麼呢?

    原來,這個廠家在索賠的同時,組織了技術攻關,改有油潤滑為無油潤滑,大大降低了費用,提高了生產效率,但是德國專家不信,最後廠家技術人員親自解釋,那些專家在本子上畫了又畫,並且到實地拍了照,然後才作出判斷:引進的設備確有問題,德國廠家同意賠償,同時作出了令人吃驚的決定:引進波蘭純鹼廠的有關技術。

    這一例子就是德國專家在親自實踐後,對具體的問題進行分析後作出的理智的決斷。

    2.經驗積累法

    即將平時的經驗不斷地積累,從而以豐富的實際經驗對事情進行分析的方法。在運用這種方法時,要時時注意積累自身的經驗,哪怕是點滴的經驗,這樣就可以積滴水而成小溪,以平時的經驗解決重大的問題。

    1923年,福特公司的一台大型電機發生了故障,公司的工程師對該電機會診了4個多月,也沒有判明是什麼原因。萬般無奈之下,福特公司只好請來了移居美國的德國科學家斯特曼斯來「察看病情」,斯特曼斯在有故障的電機旁搭下帳篷躺了兩天,聚精會神地傾聽電機發出的聲音,最後,他走出帳篷,爬上梯子,對電機進行了仔細測量,然後在電機上的某一處畫下一條線,說:「打開電機,把作記號地方的線圈去掉17圈,電機就可正常運轉了。」福特公司經理將信將疑,找了技師照此施工,果然,電機恢復了正常運轉。

    是什麼讓斯特曼斯能如此準確分析電機的毛病出在哪裡呢?他靠的就是平時積累的豐富經驗。

    利用實踐經驗進行分析是常用的分析方法,這種方法要求人們在對事物進行分析時,要認真把握經驗與現象之間的聯繫,創造性地利用已有的經驗,舉一反三。

    3.理論經驗判斷法

    諾貝爾獎金得主勒·保林是一位化學家。主要研究理論化學和分子結構,他最大的貢獻是把量子力學應用於化學分子結構的研究。當時,科學研究分子的結構,一般都採用電子衍射等辦法。一次,當一名研究生向他報告,他已研究出某個化學分子結構時,這位化學家並沒有及時表態,而是靜靜地想了幾分鐘,然後說:你研究的結果不對,你說的那個分子在那個角落裡打架了,沒有空間,原子塞不進去呀?那個研究生回去一查有關數據,果然發現了勒·保林指出的問題。

    你說這是勒·保林憑空想出來的嗎?當然不是,他靠的是自己豐富的化學理論經驗,他就是用理論經驗進行分析才作出了正確的判斷——「分子在那個角落裡打架」。一個事物總是有其內在穩定性,其結構經常是不會自發變化的,也就是說事物的存在、運動、變化、發展都有規律可循,這些規律其實也是一種理論。

    上例中,勒·保林正是掌握了分子結構的規律,才準確地判斷出研究生的結果是錯誤的。因而,所謂理論經驗判斷法就是運用某一類(一個)事物發展、變化的規律,對該類(個)事物進行準確判斷,以解決某一問題的方法。

    運用理論進行分析一般可採取舉一反三的方法。即用已知的理論,分析或推測出某一事物的原因及結果的方法。有這樣一個例子:

    從前,一個教士的屋裡有一具磬,經常不敲自鳴,嗡嗡作響。這個教士以為是魔鬼在作怪,終日惶惶不安,茶飯不思,久而久之,這個教士竟被嚇出了一場大病。教士的一個朋友是有名的樂師,這天,這個樂師來看望教士,教士支支吾吾地講出了病因,樂師從不信魔鬼,他懂得一些「共振」、「共鳴」的道理,知道磬不敲自鳴一定是共振現象產生的。為了解除教士的病根,樂師進行了細緻的研究,終於發現,每當教堂敲鐘時,教士屋裡的磬就跟著嗡嗡響起來。於是,樂師便告訴教士,他曾跟高人學過法術,善於降妖捉怪,保證能趕走魔鬼,治好教士的病,於是樂師煞有介事的燃香、畫符、降魔,同時,又找來一把挫刀,把磬口修了修,自此以後,磬再也不會不敲自響了。教士疑懼的「魔鬼」被趕跑了,他的病也一下子好了。正是因為樂師知道一些音律,懂得一些「共振」、「共鳴」的道理,所以能判斷出磬的自鳴是由教堂裡的鐘鳴引起的,否則,沒有這些理論知識樂師也會無從判斷。

    4.綜合經驗判斷法

    有一個疑難案子,兇手曾經長期無法找到,後來,一個法官依靠自己豐富的綜合經驗,分析出了真正的兇手。

    這個案子是這樣:約翰和布萊克是好朋友,兩人準備一起出門做生意,他們合租了希拉的一條船,約定第二天早上出發,但約翰的妻子不希望丈夫長期在外,就在臨走前的晚上與約翰吵了起來,弄得約翰難以入睡,三更剛過,就出門上船去了,登上船見天色尚早,約翰打起了瞌睡。船主希拉知道約翰與布萊克租船出門的是為了做生意,如今又看約翰帶了一包金幣,不禁見財起貪心,想殺人奪財。於是他乘約翰瞌睡之機,殺了約翰,搶了金幣,將約翰的屍體移到別處沉入水中,一切收拾妥當後,他又在自己的船中假裝睡覺。
本站首頁 | 玄幻小說 | 武俠小說 | 都市小說 | 言情小說 | 收藏本頁