看著這喧鬧的場面，四周被堵的水洩不通，她沒病都已經被憋出病了，我想我也沒有多少語言來表達，直接行動表示算了，提起口袋，將裡面的保溫桶拿了出來。
峰子急忙喊道，「你們看葉楓想的多周到，快打開看看裡面是什麼」。
我覺得這幫同學像餓狼一樣，邊揭開蓋子邊鄭重的聲明，「只能看不能吃哈，我是帶給我姐的」。
「放心，不會，我們只是看看」，飛機嬉笑的說。
我把勺子遞給了雪兒，讓她快點動筷子，這麼多人看著她吃飯，雪兒顯然不好意思，就在這時，上課鈴聲響起。
同學們自覺的坐到了打亂的座位上，我望著他們，很是不爽的問道，「他們吃晚飯沒有」？
雪兒捂著嘴的大笑道，「你以為他們是窮苦家的孩子呀？每天大魚大肉的，誰少的了？之所以這樣是覺得好玩而已」。
「那也不能在你生病的時候這樣啊，本來不吃飯胃就會更疼」，我心痛的說著。
雪兒笑了笑，「上次胃疼的時候是真的一點都吃不下東西，想著別浪費了嘛，就讓他們嘗一嘗，想不到就給我吃完了，但放學以後，優他們是跑到青花路一區去給我買上來的，那樣也好，他們買上來的時候我也吃的下了，還是熱的，所以你也別怪他們了」。
我低沉著臉，深呼吸了一下，把口袋裡的藥掏了出來，「我帶的有藥，你真的要不要吃一點」？
「不要，不是特別疼的時候，我是不吃藥的」，雪兒很肯定的說著。
「那好吧，你吃飯」。
「這是上課也」。
「那有什麼關係呀？我幫你看著老師，你吃呀」。
雪兒有些擔憂的回過頭，望了望教旅遊心理學的恭老師，見他正翻看著雜誌，我揭開蓋子催促著雪兒，「快點吃，快點吃，要不就涼了」。
雪兒想吃又不敢，但肚子又餓，最終還是被腸胃打敗，終於拿起了勺子慢條斯理的吃了起來，同學們頻頻回頭，我橫掃千軍，大家面帶著笑容識趣的轉過身去。
雪兒吃的極其的緩慢，我生害怕她被噎著，差點忘記把口袋裡的水壺拿出來，裡面裝的是蘿蔔湯。
將水壺放在桌子上，心想緊盯著雪兒吃飯會讓她食不下嚥，我又忙裝著樣子拿起了本書擋在了我們兩人之間，這樣既不會讓雪兒吃不下飯，又可以監視老師的一舉一動，兩全其美的做法。
恭老師輕咳了兩聲，雪兒馬上停止手中的動作，我肅然的望著老師，難不成他發現了？這是肯定的嘛，只是難為了雪兒。
恭老師開始行動了，我小聲的提醒，「老師下來了」，然後慢動作的幫雪兒收拾著東西。
「不用收，不用收，繼續吃」，恭老師微笑的大步向我們走來，雪兒輕拍著胸脯，老師又調侃道，「就是害怕讓你噎著，所以我才咳了兩聲，想不到你還是噎著了」。
雪兒不知道是該笑好還是該哭好，也不再管儀態直接拿起我的水壺喝起湯來。
老師的這句話讓全班騷動，大家頓時又像小鳥一樣的炸開了鍋。
恭老師面容威嚴的說道，「你們作業寫完啦」？同學們立刻收聲，這時老師才望了望我帶的菜，「下次多帶點蔬菜，胃病要多吃青菜葉子才好」。
還有下次呀！我彷彿像在做夢一樣簡直不敢相信。
雪兒借花獻佛的笑問，「你要不要吃點」？
恭老師露出一抹天真的表情，撒嬌的抿起了一張性感的嘴唇，曖昧的輕語，「你吃過的，我不吃」。
「切」，雪兒反而像個老師一樣的不以為然。
我看著這一對師生，不是在這個班上，我還真有可能不知道他們是師生，倒像一對好朋友。
恭老師說不吃，結果還是拿起了我的湯喝了一口，又評價道，「味道淡了點」。
離我們坐的最近的戰龍急急插話，「逸雪她胃病嚴重，就是要吃淡點」。
恭老師的面容又變了，「寫你的作業」，依然面容嚴肅的對雪兒說道，「我借給你的電腦書看完了嗎，看完了明天我再給你拿一本上來」。
雪兒笑笑的挑起了眉角，「看完了，你那本書很好懂，一看就明白，不像學校發的電腦書，又厚又還複雜」。
「其實內容都是一樣的，只是我那本把操作步驟都畫出來了而已，………………」。
老師跟雪兒開始聊起了電腦，我望著雪兒手上的勺，飯菜對她來說只是個附屬品想起了才吃一口，又望了望這個恭老師，既然這麼開明的讓雪兒在晚自習時間吃飯，那他可不可以就不要再繼續打擾雪兒享用晚餐。
老師終於說道，「行了，你吃吧」，我如釋負重，用手指感知了一下，飯菜還不算太涼，幸好是裝在保溫桶裡的。
雪兒也開始放鬆，肆無忌憚的吃了起來，依然是沒有聲音的咀嚼，不知道她這種文雅的吃相是怎麼練出來的，就像一副畫，淡然處之。
她沒吃兩口便打起了下課鈴聲，老師走出了教室，同學們又圍了過來。
菲菲笑容滿面的嚷嚷，「你們看恭老師多喜歡逸雪，她上課吃飯，老師都不說她」。