雲曦呆呆地望著凌輝老師，看著他一邊隨意地在教室裡踱來踱去，一邊用他充滿磁性的聲音將那些美妙的句子灑落在教室的每一個角落。正是金秋九月，窗外是風輕雲淡，天空是碧藍如洗的，陽光溫暖卻不刺眼，從碧藍的天空裡傾瀉下來，穿越了世俗的煙塵灑進校園，灑進寬敞明亮的窗子，灑在了老師和同學們的身上，而此時此刻凌輝老師那如音樂一樣律動著的聲音恍若一汩清流緩緩地在雲曦的心上流淌，雲曦就這樣深深地被迷失在那一刻的聲音和景象裡。
那天下課的時候，凌輝老師給大家佈置的作業是背誦《荷塘月色》中的三個段落。再上語文課時凌輝老師第一件事就是提問背誦課文。因為才剛開學的關係，同學們的心還在假期裡沒有完全收回來呢，自然把老師佈置的口頭作業當作耳邊風了。所以當凌輝老師問誰能把要求背誦的段落背一遍時，人人都低著頭，沒人敢抬頭看老師。
「老師，我來背！」雲曦卻在這個時候自投羅網，主動舉起手來，教室裡頃刻間噓聲四起，大家紛紛轉頭抻脖子扭屁股瞪大了眼睛驚訝地看著雲曦。
接下來小時候連四句唐詩都背不出來的雲曦把一大段課文一字不差地流暢的背了出來，與其說背，不如說是朗誦，她是模仿老師的語氣念的，但因她的聲音是清脆的稚嫩的，因此聽起來別有一番風味，不但全班同學聽呆了，就連凌輝老師都不禁沉醉其中，雲曦背完課文後半天他才緩過神來，說道：「好，非常好！」。