重生之衙內 正文 第四百一十一章 支教計劃
    關於在全省展開應屆大中專畢業生赴貧困地區支教告」在九二年元旦之前出台,由學校部副部長柳俊同志親自起草,洋洋灑灑上萬言之多。

    自然,執筆是由柳俊這個學歷最高的來操刀,內容卻是集眾人之智。

    白楊對柳俊這個提議深表讚賞,極力支持。一連在學校部召開了三次全體會議,就柳副部長的提議發表意見,豐富內容。

    柳俊這個「支教」的點子,自然也帶了一些前世記憶的思路,不過主要是受了易寒事跡的啟發。記得後世搞支教活動是在兩千年之後,作為國家實行西部大開發宏偉計劃的一個補充部分由團中央和國務院的幾個部委一起提出來的,主要的支教對象是西部落後地區鄉鎮中小學校,支援他們的教育和教學管理工作,似乎是叫做「大學生志願服務計劃」,具體柳俊也記不全了。只記得有一段時間,全國主流媒體對這個事情給予了很大力度的宣傳支持,也湧現出一批很有代表性的支教模範人物,許多人的事跡都很感人。

    但是後來似乎是有一些變味了。

    不過這一點暫在柳俊的考慮之中。

    在他的本意,卻不是要嘩取寵,也沒有要刻意「剽竊」十年後的創意。他就覺得這個事情有很大的積極意義,實施好了不但能切實對落後地區的教育工作起到一定的促進作用,對易寒這些本就在「默默支教」的大學生更是一個肯定與鼓勵。

    會議上,大對柳俊這個提議都很感興趣,覺得頗為新奇紛表示贊同。不過接下來,問題也不少。首先就是待遇的問題。

    當時的大學畢業生,仍然是由國家統分配工作的,百分之百的鐵飯碗,而且與級別掛鉤。不像後世,都是自尋門路,自己找工作稍給予一點優惠政策,就能吸引一大堆人。而且不可否認,隨著時間推移「助人為樂」、「樂於奉獻」的思想也更深地影響到新一代的大學生,志願者活動能夠得到更多的回應。九十年代初期讓這些「候補鐵飯碗」主動放棄城市裡的優越生活去貧困落後地區支教,儘管只是一兩年時間,難度也是不小。

    很顯然,支教不能是完全無償的。

    一些家庭。節衣縮食供養小孩子上大學。眼巴巴等著他們步入社會參加工作算不能馬上支持家用。起碼也無須再予負擔。因而第一位就要解決支教大學生地生活費用問題。

    大家量。一開始地時候。是發給生活費。後來白楊認為沒有必要。這些大學生既然是去充當人民教師。那就應該按照應屆師範畢業生參加工作之後地工資待遇發給。算是正式地工作報酬。

    這個卻是比後世便地地方。國家工作人員地基本工資和福利待遇都是有統一標準地。

    到待遇自然還有一個交通費用地補貼。

    支教者要去地都是交通不發達地落後地區。逢年過節或者寒暑假地時候回個家什麼地。補貼個差旅費完全應該。

    大家也議了一個基本地數額。

    支教活動應該秉承自願報名,自願參加的宗旨,不搞強迫或者變相強迫。基於這個前提應該給自願支教者一定的優惠政策,當然主要是政治上的優待。

    這個方面柳俊提議可以用授予獎勵或者獎章的方式來解決。如期完成一年支教活動得當地政府好評的支教大學生,應當考慮頒發獎章予榮譽稱號。在入黨、晉陞等方面給予優待。

    有人便笑著提議,還不如給多提一級工資來得實惠。

    提這個建議的乃是邱小萌|是八卦的那個女孩子,柳俊還記得她有一個在大寧市委機關上班的男朋友,貌似長得還有幾分帥氣。只不知黃了沒有。

    邱小萌這個提議引來大家一片笑聲。

    柳俊卻鄭重其事的予以肯定。

    畢竟人是生活在物質社會中的,多提一級工資確實更加實惠,也有一定的吸引力。

    得到柳部長的肯定,邱小萌便含羞帶笑的,一雙眼睛老往柳部長年輕帥氣的臉上瞟。只可惜柳部長的心思卻一點不在她身上,多多少少讓邱小萌有些失落。

    可笑自己初次見到柳俊的時候,還將他當成試圖接近白部長的「軟飯小白臉」,不料竟是如此深藏不露的一個厲害衙內!

    另外戶口和檔案,也是必須要考慮的。

    柳俊建議支教大中專畢業生的戶口和檔案,在支教期間,暫時保留在原來的學校不做異動,等支教活動結束,正式分配工作之後,再異動至新單位。

    待遇方面議定之後,大家又再討論了適用支教地區的問題。那些地區可以適用支教,怎樣提出申請,怎樣落實,都是要探討清楚的。

    此外,整個支教活動,也要有一個專門的機構來進行領導協調。

    關於這個問題,白楊倒是老實不客氣,認為應該由學校部來牽頭負責,就沒有必要再成立一個專門的部門了。

    建議是學校部提出來的,又是團省委主管全省大中專院校和中學思想教育工作的正管單位,由學校部來統一籌劃協調此事,也很合理。

    經過數天熱火朝天的討論,柳俊邊記邊寫,邊寫邊改。等到最後一天討論會議開完的次日,柳俊的報告初稿也出台了。

    整個報告分為三部分。

    第一部分當然是闡述這個「支教活動」的動機和意義。柳俊很自信地認為,這個活動對於提升全省落後地區教育和教學管理工作是很有幫助的,一定能夠起到很好的積極作用,如果操作成功,有可能在全國範圍內推廣。

    第二部分就是具體的錯操作方式寫得很詳細,有根有據,操作性很強。

    第三部分當然是關於支教者的待遇問題。

    這個洋洋灑灑上萬言的報告書後,還帶著一個附件,就是詳細介紹了易寒的事跡,認為應該將易寒豎為正面典型,大張旗鼓地予以宣傳。以為這次全省範圍內的支教活動造勢。

    柳俊這麼做看在易寒是老同學面上的成分很有限,柳俊就是認為,只有給予易寒他們更好更公正的待遇他們得到了實際的好處,才能真正起到帶動的作用。

    畢竟,光喊口號是填不飽

    第二天上午,白楊在辦公室收到柳俊的報告初稿,吃了一驚,仔細看了一遍之後,放下厚厚的稿子始上下打量柳俊。

    「怎麼啦?」

    柳衙內被看得渾身不自在。

    「行啊,小頑童,真看不出來啊!大手筆!」

    白楊笑著說道。

    柳俊哭笑不得,重噴出一口濁氣,抗議道:「白楊同志,我應該把您這番話看作是批評還是表揚呢?」

    「當然是表揚了!這個都分不出來!」

    白楊便扁下嘴巴,很是「不屑」。

    打從柳俊來到團省委,白楊的心情就來越開朗子也更活潑了些,偶爾也會重溫一下多年前才會做的小動作,例如扁嘴巴。當然,只在柳俊一個人面前做。

    「嘿嘿,那幾個月前那篇文章你怎麼誇呢?」

    白楊次扁了扁嘴:「想聽真話還是假話?」

    「哪個話好聽我就哪個!」

    柳俊才不「上當」。

    白楊「嗤」地一笑即莊容道:「你那篇文章寫得也很好。但是實話說吧,當時我光剩下擔心了心思欣賞你的如椽巨筆!再說呢,你那個文章自己覺得,還沒有評判的資格……然而這個報告著實寫得錯。貼近實際就不說了,關鍵是,能把一個報告寫得這麼豐富多彩,花團錦簇,小女子自愧不如……就是彭飛……」

    到這裡,白楊忽然打住,白玉般的臉頰上飛起兩片艷麗的紅霞。

    敢情在白大小姐心目中,彭飛寫文章著實是一把好手,這大概也是當初白楊終於同意嫁給彭飛的一個重要原因吧。

    現在白大小姐卻是認為「小頑童」的文筆功底,更在彭飛這個科班出身的記者之上。

    柳俊笑了笑,怕惹起白楊的「傷心事」,趕緊轉移話題。

    「白楊姐姐,你覺得這個報告,委裡會批吧?」

    白楊雙眉一揚,說道:「這是好事,委裡為什麼不批?」

    ……

    照規矩,學校部這個報告先要送呈分管副書記池曉波審閱。池曉波看後,馬上召見白楊和柳俊,叫他們具體再談談詳細的思路。

    其實柳俊覺得,報告裡基本上把一切都寫得很清楚了。照後世的說法,這就是一個完整的策劃書,隨便叫一個有經驗的執行經理,就能佈置得井井有條。

    不過領導做事,歷來都是很小心謹慎的,池曉波這也是秉承「小心無大錯」的古訓。

    白楊和柳俊便也捺下性子,再給池曉波解釋了一回。

    柳俊很懂規矩,老老實實坐在那裡,只做「陪練」,主要是由白楊發言。

    白楊倒是沒這個「獨吞」的念頭,不是扭頭詢問柳俊的意見,諸如「柳俊,是這樣的吧」、「柳俊,好像當初你就是這麼提議的」之類的話,經常隨意冒了出來。

    白楊一點都不在意這份「功勞」應該算在誰的頭上。

    池曉波就暗暗有些慨歎。

    自己才進入機關的時候,怎麼就沒遇上這樣的「好領導」呢?也不知柳俊這小子到底有何「魔力」!白楊對他豈止是欣賞,簡直就是「溺愛」。

    白柳兩人在池曉波辦公室差不多呆了整整一個上午,池曉波才很肯定地說道:「這個事情很好,我原則上很支持,下午就向韓書記匯報。」

    韓江見了報告,反應與池曉波如出一轍,一刻也沒有停留,立即召見白楊柳俊。

    結果又再次重演上午的一幕,白楊和他再詳詳細細解釋了一次。

    這一回,白楊卻不再問柳俊了。

    原因在於柳俊中午對白楊提出了「抗議」,說是白楊這樣做,不是在幫他,而是在「毀他」。會讓領導誤會他柳俊是個桀驁不馴的傢伙,在學校部飛揚跋扈,「欺凌」領導,做「慈禧太后」。

    白楊笑著罵了他一聲「胡說八道」,下午卻真的注意起來。

    其實柳俊的意思,兩人都心照不宣。

    柳俊剛從副科提到副處,一傢伙連升兩級,已經屬於特例中的特例了,短期之內,做出再大的成績也絕無提拔的可能,「功勞」歸到他身上完全是浪費。

    既然如此,突出領導就是很必要的。畢竟這是官場通則,還是不要輕易破壞的好。

    韓江對這個方案也十分讚賞,心裡頭暗暗訝異這兩個年輕人的思維當真與眾不同,原先還擔心學校部由兩個年輕的小字輩掌舵有些不穩靠,現在看來這個擔心是完全多餘的。

    以韓江的眼光,自然一眼就能看出來,這個事情操作好了,會產生巨大的「轟動效益」,極有可能像報告中所說的那樣,得到高層的認可,在全國範圍內推行。

    韓江調任n省團委書記也有兩年多時間了,適逢n省政局風波暗湧,他一直戰戰兢兢,如履薄冰,在團省委書記的位置上,守成多而開創少,自己對自己的表現不是很滿意。眼下學校部搞的這個「支教活動」,無是一大亮點,必須要牢牢抓住。說不定自己的錦繡前程,就要指望它了。

    韓江問得比池曉波還仔細。

    池曉波問清楚,主要是怕韓江忽然問到她頭上,不好應付,顯得自己「官僚」。反正這個事情,最後肯定要由韓江來拍板的。而韓江則直接進入了操作的技術層面。

    與其說是在詢問情況,不如說是在探討,對於具體的操作細節,韓江都一一與白柳再次討論一次,待到報告書的最後一頁,韓江驟然發現,這個計劃竟然接近完美無瑕,幾乎無可挑剔。

    韓江又在心裡暗暗歎息了一聲。

    果然是自古英雄出少年啊!

    「顏秘書,請你把這份報告複印給委裡的其他負責同志,通知他們,明天下午兩點三十分,召開書記辦公會議,討論這個報告!」

    「好的,韓書記!」

    顏秘書接了報告,恭謹的去了。

    白楊和柳俊對視一眼,嘴角都微微露出笑意,卻沒想到在次日的書記辦公會上,又會再起波瀾。

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