大學之道 第五卷 我為愛情瘋狂 第十九章 考驗
    林曉看到站在他眼跟前的這位美女,即康教授之女,不就是從前來宿舍找過段天一次的那個「雪丫」嗎?世界上竟有這麼巧的事!

    林曉「啊」了一聲,以表示他在康教授家看到雪丫的驚訝。林曉很快清醒過來,但當他看到段天也是一副很吃驚的模樣時,林曉不得不又驚訝了,似乎,段天也認得她!

    不對啊,林曉清楚地記得段天屢屢向他抱怨過向雪丫索玉照不得,他們應該是沒見過面的啊,準確一點說,是雪丫見過段天這個呆頭鵝的照片,而段天卻沒見過她!

    段天依然半張著嘴說不出話來,他真得沒想到,雪丫竟然就是康教授之女!雪丫怎麼不對他說呢?然而,段天忘記了,他壓根就沒問過,對現實中的雪丫段天失去了以往網絡中的熱情,而驕傲的雪丫,她當然也不會主動說起。

    在雪丫與段天的交往由網絡發展到現實中之後,雪丫就盼望著某一天,自己的父親約段天來家。父親與段天的忘年交,雪丫是清楚的。在段天出現在他們家客廳的時候,雪丫接著出現,這個時候,是完全可以欣賞到段天癡呆的表情了,這一定很好玩!一直以來,雪丫不肯把自己的廬山真面目展示給段天,就是為了見面後看到段天的傻樣。

    如今,雪丫確實看到段天呆傻的模樣,雖然這並不是她的有意安排,但無意撞見也是有趣。雪丫也小聲的「啊」了一句,是因為她沒想到段天會和林曉一齊出現在她家裡,一直有著閱讀每日新聞習慣的她是知道林曉大名的。

    雪丫很快找到擺脫這種尷尬局面的方法,因為她發現坐在沙發上的老爸兩眼通紅,雪丫忙越過這兩個呆男人,來到老爸面前,說道:「爸爸,怎麼呢?」說完也不等老爸回話,轉過身衝著這兩個男人喊道:「你們把我爸怎麼著了?」

    一口純正的京片子。

    林曉沒搭話,這個場面自然是雪丫的老相識段天去應付了。段天期期艾艾地說不出話來。康師母馬上「喝」道:「康琴,別沒禮貌,這兩位是客人,他們給你爸爸送來一個大禮物。」

    「禮物?」康琴說道:「禮物在哪呢?是彩禮吧。」康琴說話時伴著眼睛滴溜溜轉,林曉覺得在這點上康琴頗像她爸爸。

    段天臉紅了,並不是因為康琴的這一句話而臉紅,實在是因為他突然想起,曾經有一次在康教授家討論晚了就在康家睡了,如果沒記錯的話,他段天睡的就是雪丫的床,哦不,應該是康琴的床了,段天還曾經產生過不健康的遐想了。

    段天臉上還在發燒,康教授卻及時解了圍。

    康教授已恢復常態,遞出手中的照片,示意給女兒看。

    康琴接過照片一看,「咦」了一句說道:「這地方還真有啊?!」看來,康琴與康師母一樣,都是知道這張照片的。

    康師母在旁說道:「琴琴,你爸爸就是為這張照片流眼淚,幾十歲的人,也不怕難為情。」康師母說完,進廚房給段、林二人續水去了。

    康琴則拿著照片走到段天面前,說道:「這照片是你的?」

    段天趕緊搖頭,指著旁邊的林曉說道:「是他的!」康琴把臉轉向林曉,看著林曉,等林曉回話。林曉心中好笑,美女都喜歡用眼睛逼視人。林曉點了點頭,說道:「是我的,這個村子是我無意中發現的。」

    康琴臉上露出一副嚮往的神情,小時候,老爸指著這張照片給康琴編排了不少有趣的童話故事。康教授在旁說道:「剛才讓兩位見笑了,實在是因為這個村落的尋找費了我不少的心血,所以才在一見之下失態。」

    段天、林曉兩個人忙點頭,表示理解。

    康教授繼續說道:「沒想到這個村落五六十年過去了,保存得依然是那麼完好,不容易啊。」

    康琴很識趣,看到林曉目光鎮定,卻不多言,覺得對方顧忌自己在場,說一聲失陪進自己房間整理材料去了。

    康琴進得房間,掩上門,坐到書桌旁,開始整理這一天收集的材料,卻靜不心,總忍不住要豎起耳朵聽客廳他們的談話。

    雪丫此次遠遠從北京到楚天不是專程來找段天的,而是手頭有一個講學要用的mba案例需要在楚天完成。

    客廳裡,談話正在進行。

    林曉說道:「康教授,這個村子叫馮村,村裡人大多與馮姓為主,少數一些她姓,主要是複姓。」

    「馮村?」康教授念叨著,腦海裡一閃念間,想起了七月份見過的兩個馮姓中年男子。這兩個人給他非常深刻的印象。

    他們是來應聘漢學院講師的,而他正是專家組成員之一。這兩個馮姓中年男子的國學造詣相當驚人,專家們一致同意破格聘用他們,而且是按副教授來聘用。

    康教授只是突然想起,他還沒有敏銳到馬上把馮村與這兩個馮姓男子聯繫在一起。

    林曉的話打斷了康教授的聯想,說道:「康教授,我有更多的資料,但沒有該村子人的授權,我不會向您展示。不過我倒是願意向您簡單地描述一下這個馮村,因為這個村子,在我看來,就是那些文學作品中所描寫的桃源世界。」

    康教授說道:「快跟我說!!!」

    牆壁上的時鐘慢慢地轉動,不知不覺兩個小時過去了,康教授聽入了迷,臉上的表情不自覺地處在一種失控的表現當中,如果不結合他們談話的內容,光看教授的臉,會讓人覺得有一種非常誇張而富戲劇性的效果。

    林曉大致講完馮村的簡介後,就請教教授道:「康教授,您是這方面的專家,您認為馮村,在當今這個社會,如何去保護?如何去開發?」

    康教授點頭說道:「林曉,首先,不管怎樣,你剛才對我的態度很正確!要保密,一定要保密!包括我,還有整個學術界。學術界有很多衝動人,心裡藏不下事,因為這是一個偉大的發現!我就是這麼一個。聽你說完,我太激動!真的!在我的有生之年,能確切地知道這個村落真的存在,我很滿足了,哪怕我不能去那裡,我真的心滿意足。這個村子,因為地理與歷史的原因,幾千年的文化很好的保留下來了,而且,應該說,最大價值在哪裡呢?就在於這個村子體現了一種文化的融合。就像我們在不同深度的岩石層面尋找不同的化石,判斷不同的時代一樣,在這個村子,在他們的風俗歌謠,還有一些文獻裡會反映出每一次與外界文化的衝擊與融合的痕跡。這個村子自身的文化真的很頑強。」

    段天和林曉點頭,到這個時候,康教授的言談舉止恢復以往的風範。

    再聊了一會,林曉和段天看時間不早了就起身告辭。恰在這時,康琴「正好」從自己臥室裡走出來,看老爸要親自送他們兩個下樓,忙說道:「爸,我送他們!」

    段天趕緊先出門,林曉也跟著出去。

    康教授嚷到要女兒帶個手電筒下去,因為樓梯口的響應燈壞了。

    女兒康琴說沒事,按了一下她的手機,手機就射出一道光。

    就這樣,段天在前,康琴在中,林曉在後三個人依次下樓梯。

    林曉覺得氣氛有些沉悶,因為大家出了門之後都不做聲,就在後面說道:「雪丫,剛才還不敢認你,原來你是康教授的女兒啊。」

    康琴答道:「是啊,你們又沒有問過我。」

    林曉又對前面的段天說道:「段天,這就是你朝思夜想的雪丫,怎麼現在跑得比兔子還快呢?」

    伴著「蹬蹬」的下樓聲,段天喊道:「我們早見過面了!」

    就這樣,有一句沒一句地下了樓梯。

    康琴返身上樓後,段天和林曉並排往研究生宿舍走去。段天不作聲,他害怕林曉對繼續他的調侃。林曉看到段天這個樣子,心裡有些發笑,說道:「你這個人,怎麼像見到了老虎一樣。」段天苦笑道:「我有一種感覺,她比老虎更可怕。」

    林曉隱約知道段天的心思,說道:「多一個紅顏知己不好嗎?」

    「可我只能做她的藍顏知己,僅此而已!」

    「呸!」林曉啐道:「段天,我看你根本是自我感覺太良好了。」

    「不是,不是……」段天連忙說道。其實,在段天心裡也說不清楚每一次見到康琴心裡就會不由地緊張,難道是因為他們曾經談得太過深入了?

    理性的段天很快想到,他在方芸面前所展現的幾乎是完美男人方面,比如說陽光,有責任心,勇敢,充滿智慧等等;而在雪丫面前,他展現過他的怯弱,他的猶豫,他的自卑等等。不僅僅是如此,曾經期待出現的雪丫現在的出現,讓段天隱隱感覺到一絲危險。這危險到底是什麼?他段天現在不好說,所以,他刻意在雪丫面前表現得不那麼積極,不那麼不主動,至少與網絡上的段天比起來,有些一反常態。

    段天並沒有意識到,有些事情並非是躲避就能躲避得了的。事實上,任何事和人,都經受著考驗才能堅持下去。段天和方芸的短暫分開,是一種考驗;雪丫的出現,也是一種考驗。而對於林曉來說,他已習慣了各種考驗,段天的只不過是剛剛開始而已。  
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