他送她往醫院大門那裡走，遠遠地，就看見了小周和他的小拖，他說「你同事在那邊等你，我不過去了，免得他看見。他叫什麼名字？」
她說「他跟你同名，不過姓周。」
「同名不要緊，只要不同命——」
她一愣，問「你這是——什麼意思？」
他解釋說「沒什麼，有點——吃醋，怕他跟我一樣——也在——追求你。」
回家的路上，靜秋的耳邊一直響著老三那句話「同名不要緊，只要不同命」，雖然他解釋過去了，但她覺得他那話不是吃醋的意思，而是——別的意思。
長芳說老三得了絕症，老三的臉色也的確不大好，有點蒼白，但那也許是因為他穿著黑呢子上裝的關係。老三自己說他得的是感冒，好像也有可能，如果得了絕症，他還會這麼鎮定，像沒事人一樣？最最重要的一點，如果是絕症，醫生怎麼會告訴他呢？
只能是長芳搞錯了，或者故意這樣說了，好讓她來看老三的，因為長芳那時以為她不要老三了，於是編出「絕症」的故事誑她到醫院來看他。
現在她就抓住這兩根救命稻草，一是醫生不會告訴病人得了絕症，二是老三自己說了他只是感冒。說老三得絕症的只有長芳一個人，一票對兩票，老三應該沒有得絕症。
但是他那句話怎麼解釋？
回到市，小周把小拖開到一家餐館前，說先吃點東西，等別人下班了，好去學生家裡去收錢。她點點頭，茫然地看著小周去買東西，幾次都把小周當老三了，很想問他先別慌著吃飯，你先告訴我，你到底是得的什麼病？
吃過飯，小周就把小拖開回江心島，帶著她到學生家去收錢。他叫她把寫著學生地址的條子給他，他一家一家找。她就像個夢遊的人一樣，糊里糊塗地跟著小周這裡走，那裡走，小周叫她記賬就記賬，叫她找錢就找錢，見了學生家長都是小周在說話，她只站在一邊，像個傻子一樣。後來小周乾脆把她手裡的單子和錢袋都拿去了，自己收錢，自己找錢。
一直搞到九點多了，才大致收齊了，小周把她送到她家附近，說「我明天早上來叫你去買米。你莫想太多了，一個縣醫院，懂什麼白血病黑血病？」
她一驚，小周看得出她在為老三的病擔心？她警告自己，不要哭喪著臉，當心媽媽看出來。
媽媽見她回來了，很驚訝也很高興，趕快來弄東西她吃。她說不餓，在路上吃了的。然後她就忙忙碌碌地把那段布拿出來縮水，用冷水搓一遍，又用熱水搓一遍，使勁擰乾了，晾在通風的地方，讓布快快干了好做衣服。
第二天一早，小周就來叫她去買米。媽媽很不放心地看著她坐上小拖去，可能恨不得自己也跳上車去監督他們兩個。靜秋特別跟小周熱火朝天地講幾句，因為她現在不怕媽媽懷疑她跟小周有什麼事，越懷疑越好，既然媽媽一心防著小周，那她明天去看老三的時候，媽媽就不會起疑心。
買了米，小周把她送回家，把發票交給她，叫她收好，就開車送米面到農場去了。媽媽見這個禍害走了，總算放了心，又交代靜鞦韆萬不要跟小周來往。
下午靜秋到學校去匯報農場工作情況，又到簡老師趙老師家裡去拿他們家屬給他們帶的私菜。都弄好了，就到江老師家去借縫紉機做衣服。做到吃晚飯的時候，她跑回家吃了晚飯，又跑回江老師家接著做。江老師過來問她農場的情況，她哼哼哈哈地應付了一下。
衣服做好了，她還捨不得走，總覺得有點什麼事沒辦，是她想辦又不敢辦的事。想了好久，才想起是要問成醫生有關白血病的事。她磨磨蹭蹭地走到他的臥室門口，門沒關，她看見江老師坐在被子裡看書，成醫生在床上跟他的小兒子玩耍。
江老師看見了她，問「小秋，衣服做好了？」
靜秋怔怔地點點頭，鼓足勇氣問「成醫生，你聽說過白血病沒有？」
成醫生把兒子交給江老師，自己坐在床邊，一邊穿鞋一邊問「誰得了白血病？」
「一個——熟人。」
「在哪裡診斷出來的？」
「縣醫院——」
「縣醫院很小的，未必能——檢查得——對，」成醫生讓她在一把椅子上坐下，安慰說，「先別著急，說說看是怎麼回事。」
靜秋也講不出是怎麼回事，她只是聽長芳那樣說了一下，她說「我也不知道具體是怎麼回事，我只想知道，一個很年輕的人會得——這種病嗎？」
「得——這種病的人多半是——很年輕的——，青少年——居多，可能男的更多一些。」
「那——是不是得了——就——一定會——死？」
成醫生字斟句酌地說「死的——可能性比較大——但是——你不是說只在縣醫院檢查了一下嗎？縣醫院設備什麼的——很有限，應該盡快到——市裡或者省裡——去檢查。還沒確診的事，不要先就把自己急壞了。」
江老師也說「我們學校不是有一個嗎？醫院說人家是癌症，把人家嚇得要死，結果根本不是癌症。這些事，沒有三、四家醫院拿出同樣的診斷，是信不得的。」
靜秋默默地坐了一會兒，江老師和成醫生還在列舉誤診的例子，但她不知道那些例子跟她有什麼關係。她問「如果——真是得了——這種病，還能活——多久？」
她見成醫生緊閉著嘴，好像怕嘴邊的答案自己飛出去了一樣，她又問了一遍，成醫生說「你不是說只在縣醫院——」
她急得要哭出來了，有點生氣地說「我是問『如果是的話』，我說如果——是的話——」
「這個——依人而定，我——也說——不准到底能活多久，有的——半年，有的——長一些——」