blid7950藍藍女王穿越到異界做男色小廝的故事，很無恥很猥瑣，敬請大家票，謝謝
簽契約時是用的唐晴風的名字，因為錢是他自己的，風清的資金並沒有到位。手拿契約書的唐晴風站在剛買下的別院門口有臉的神遊天外。全然不顧肉痛得想反悔的黃員外正用噴火的雙眼看著他。
雖然之前看房的時候前後左右都走了一回的，但是讓唐晴風作主將整個別院改成他們心目中想要的場所，還是一個十分巨大的工程，要做好返工的心裡準備的。為了風清的銀子考慮，唐晴風最後決定，將自己的設想口述給風清聽，然後由風清找人將這些設想改造成功。
當然，風清的設想也脫離不了前世所受的影響。將院落前後二個部分。前面部分改造成茶樓和酒樓。後面部分則改造成客房部。前面部分除了二幢二屋前的小樓外，還有二幢獨立的小繡樓。唐晴風建議將這二幢小繡樓中間加個走廊，前後多移植一點花木。想將這兒做成一個女子會館。小姐們在這兒可以以文會友，也可以談天說地。當然這只是唐晴風目前的設想，一切有待努力實現。
將其他的設想丟給風清去實現，唐晴風只要賣力的去進行他的員工招收。人全是通過人牙子買回來的。那一天人牙子帶了一車的人過來讓唐晴風挑，十六七地也有，十三二的也有。雖然還是孩子，但是過早的接觸生活已經使得這些人失去了少年應有地歡笑。站作一排，任由唐晴風一個個從頭看尾。面對唐晴風的挑選。有些個已經懂得表現自我地大孩子努力向唐晴風挺起並不混厚的胸膛，想引起唐晴風的注意，換一份可以獲得溫飽的工作；小一點的孩子膽小一點地則拉著旁邊人的袖子.新最快.膽大一點的則站得直直得，目光跟著唐晴風移動不願意與那些孩子的目光對視。匆忙挑了十來個眉目清秀的孩子，交接了契約書後就打發人牙子走了。唐晴風將這些孩子都叫去洗了個澡，洗得乾乾淨淨後，天色差不多已經正午了。找來寒竹帶他們去吃飯。唐晴風自己窩在書房裡，盤算著應該怎麼調教這些孩子們。
當時買下這些孩子主要是想讓他們只是想讓他們做店小二。你想一下。那麼大的院子，總得有點跑腿的幫著傳著話送個東西什麼的。不然，你人在茶樓，想跟在客棧裡休息的同伴說句話，來回跑個三分之一柱香地功夫。再怎麼好的雅興也沒有了。
這樣一來，這些孩子的存在是合理地，是必須的。為什麼用孩子呢？一來好調教，二來可以當作後備力量使用。等這些個孩子個洗完澡再吃飽了飯帶到唐晴風面前時，一個個都面色紅潤有光澤。看上去比剛才那灰眉土眼地順眼了不少。
成二排。分別站在那張大帳台地左右兩側。唐晴風就坐在那大帳台的後面。慢由斯理地問著「有識字地麼？」
吃飽了肚子的眾人迷惑的左右看了看，雖然弄不清楚新主人問這個是什麼意思，但是被人牙子帶出來的多是因為家裡人多養不活了才被賣出來的。在家的時候一直被差使著帶弟妹或下地幹些能所力及的活。並沒有機會接受教育的。
見沒有回話，唐晴風便又問了一回「有人識字的嗎」？這一回到是有了反應。一個看上去才十一二歲的男孩子怯怯的上前說了句「俺識得幾個字的」。唐晴風向他招招手示意那個男娃走向他。
接著。唐晴風又問了「還有人懂得算術嗎」？話剛落，一個長得高高的大個子上前一步回話說「從小就幫我爹算帳的。這個也算懂算術嗎？」唐晴風也向他招了招手。竹會帶你們去認一下路，找一下今後你們要住的房間。從明天起正式上課的。所以。還要抓緊時間休息才好。若有什麼缺少的可以問寒竹先領一下。」說罷，就讓寒竹帶著他們幾個去休息了。反正剛買的別院，別的不多就是房間多罷了。
仔細問了一下，識字的那個姓文，小名叫四兒，大名一直還沒取呢。全識字是因為她的母親是某個沒落大戶人家的女兒，所以懂得一點。大高個會算賬那個叫高文禪，據他說，這個名字是他那個賣肉的老爹花了一兩銀子請教書先生起的。他們和人牙子簽的約都是五年期的，滿了五年，就可以隨他們自己的意願去留了。
唐晴風讓小四兒背了一首《春曉》，是唐代詩人孟浩然的一首詩。背之前唐晴風問小四兒這首詩以前可有背過，可要換一首的。小傢伙搖搖頭，小聲的說了句「這個以前娘教過。」說著眼圈就紅了，估計是想娘親了。唐晴風拍了拍他的肩膀說，那你就背吧！
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？果然小四兒一字不差的背了出來。唐晴風又問他可知道這首詩的意思。小傢伙又點了點頭，細聲細色的解釋道「春天夜短，不知不覺地睡到了天大亮。醒來聽見外面傳來鳥兒歡快的、婉轉的歌聲，想到了昨夜颳風下雨的聲音，不知在風雨飄搖中有多少花兒被摧殘打落。」稍作一下停頓後，小傢伙又說「孟先生是從一個方面描寫了春天絢麗的景色，寄托了他願珍惜美好春光的好心情。」說罷，小臉上隱隱帶著一絲得意，昂起頭看著唐晴風，隱約帶著一絲等待人表揚的意思。只是那不過是一閃而過的表情，隨後而來的是一絲難受。估計是想起家人了。親教你的嗎？想家嗎？」唐晴風柔聲問道。教的。想，很想很想娘親！可是娘親說了，只有等小四長大了，才能回家的。」小傢伙兩眼含淚，硬是不讓眼睛從眼眶裡掉下來。的，小四兒很快就會長大的。那麼，我們即將要長大的小四兒，願意跟在少爺的身邊做個小書僮嗎？」麼？」小四兒抬頭問道文禪搶先道。「就是跟在少爺身邊。少爺讀書時給少爺磨墨的人。是不是？」差不多就是這個意思。小四兒願意嗎？」唐晴風點點頭。謝謝少爺！」四兒第一次展開笑容。四兒現在還小，但長大了也是一個美潘安！
唐晴風對高文禪招招手，「我也來考考你。你說你以前幫你爹算帳的。那麼，如果一斤豬肉20文，豬手是8文一斤。若一個人買了二斤的豬肉，又要了三斤的豬手，要收他多少錢？」唐晴風出了一個簡單的。
只見高文禪眼睛打了個轉，就報了個數字出來。唐晴風用算盤一算，還真的是對的。不由對高文禪的心算功夫表示佩服！
看著眼著的一大一小，唐晴風決定將這二人培養一下，一個作為原來的掌櫃的培養，一個作為未來的商業談判人員來培養。兩個人還是少了一點，所以，唐晴風決定再另外找幾個孩子一起培養！也許等這一批的試驗成功後，可以開一個職業掌櫃培訓班呢。