情荳 學生作業 決小明
    這本《情-》是我給自己的一份練習作業,練習換場景的方式,感覺能邊寫邊學,挺不錯的經驗,至少我希望寫小說能帶給我一些幸福的收穫。

    打我寫小說起,就一直發現自己書裡的缺失,有些盲點是沒有人能給我建議,加上身邊同樣寫小說的朋友少得近乎可憐(不過我還是很感謝那些很單純是我知心朋友的好友,笑ing,如果這輩子不會再交新朋友,我也不會有所遺憾的,哈,別太感動呀,面紙拿去牆角邊哭一哭就好),我幾乎只能從其餘好作者的書裡去尋找我所學不會的東西,而《情-》,就是拿來練習換場景的實驗品(笑ing,也許哪一天我想練習寫火辣床戲什麼的,也會埋頭去練吧,呵),所以這次一章就是一個場景到底,就算要換場換棚,也沒有Q版的分段符號讓我可以直接跳過,有了這層打算,我開始了我的學生作業。

    頭一章,還覺得吃得消,可是一想到後頭還有九章,不禁信心有些動搖。

    第二章,把持住了想放棄的念頭,順利OK。

    第三章,在朋友的拍手下,稍稍覺得自己應該可以低空飛過……第四章、第五章、第六章……

    我好像玩上我了,笑ing(每打完一章,我就叫朋友給我拍拍手)。

    結果十章結束,我作完了我給自己的作業(嗚ing,分段符,我想念你!),感覺好像跨過了一道小小的柵欄,有點小得意,也有點鬆了一口氣,原來交了作業的心情還真愉快(雖然這種作業好像也沒什麼了不起的啦,呵呵),不過,也算是新的學習呵。

    祝大家也能開開心心地眉開眼笑羅,甜美ing。
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