自然災害的5。12地震，還有餘震，災難並沒有結束。
韓崗中學利用這次機會，進行安全教育、防震演練，做著亡羊補牢未為晚矣的工作，做著防患於未然的努力。師生們在積極地捐款捐物，對學生進行珍惜生命的教育和愛心教育，作文題目都與地震有關，七年級的作文題是「給地震災區同學的一封信」。
5。12趙娜娜失蹤了，活不見人死不見屍，沒有任何消息，也彷彿餘震未息。上到校長下至門衛師傅，都在為這事擔心，做著各自的努力。
闞師傅一直很自責，要是自己不打那個瞌睡就能把趙娜娜攔下，如果自己上了鎖趙娜娜也跑不出去啊，學校的圍牆邊上都種著月季花，想爬牆頭出去是不容易的，花樹上滿是刺，況且娜娜是個文弱的女孩。所以，這位年近六十的老師傅，工作起來格外認真，以便挽回因自己的過失而造成的過錯。
可林子大了什麼鳥也有，有一個人一直為此事興奮不已。他故伎重演又到電腦前把此事貼到網吧上……
校長與侯校副長通了電話，問了報案的情況。侯校長說：「已把娜娜的照片和尋人啟事發到公安網上，技術人員正在搜索有關信息，讓耐心等待……」
校長放下電話，陷入沉思……這時胡主任慌慌張張地進來說：「有人把趙娜娜失蹤的事，貼在網吧上啦……」
「怎麼？幫我們發了尋人啟事？」
「客觀上有這樣的作用。不過，發帖人主觀上沒這樣的動機……我們分析一下。」
二人上了網，輸上關鍵詞，找到了那個帖子：
「韓崗中學熱鬧了
韓崗中學管理混亂，女生打架、女生又夜間失蹤，你們知道失蹤的是誰嗎？趙全的侄女！趙全剛出了車禍又失蹤了侄女，報應啊！哈哈哈哈哈……
濟南懶洋洋」
二人互相看了一眼，異口同聲地說：「難道又是他？」
二人想起趙全在任韓崗校長時，網吧上惡劣攻擊不斷，學校麻煩不斷，受到攻擊的人多是與趙全聯繫較多的人，而這次攻擊的矛頭主要集中在趙全身上。
「我來以前聽說過這事……他倆到底有什麼過節？」校長問。
「其實不應該，為的是一些陳谷子爛糠的事。這些事我其實不願說……高中時期趙與何是同學，有人說他們曾是戀人，有人跟他開玩笑說二人戀愛時二人照過十張合影，還起了個名字叫『十全十美』……他這人心理有問題，據說是單親家庭長大的，不過，追究妻子情史沒完沒了，早幹什麼去了？嘖，這心胸咱就不評論了……後來趙調走了，何也得了病，請了一學期病假，說是婦科病，其實是情緒的事，聽說何下了最後通牒，再追究就離婚，他這才消停了下來……從那以後何在學校抬不起頭，一直病怏怏的，這老兄不接受教訓，現在怎麼又故伎重演了……自從趙全出車禍他就很興奮，趙娜娜她父親請客時，他就表現得可以說是喜形於色……」
「好了，就此打住。這樣辦：一是你和高主任通個氣，盡量減少他獨自使用學校電腦的機會，至於他回家上網，咱也沒辦法。二是我給侯校長打個電話，他正在公安局呢，看他能不能讓把貼刪了……」
「刪貼？他會變本加厲的。原來趙主任也刪過貼……」
「他還沒完沒了啦。你放心，上網是需要註冊的，註冊是需要些真實信息的，還能找不到他？屬於言論自由範疇的，隨他去吧，愛說什麼就說什麼，如果真是到了人身攻擊、妨礙治安之類的，有關部門就聽之任之？笑話，無法無天了。再說，他這樣辦對他自己有什麼好處嗎？這不是變態嗎？自作聰明就會反被聰明誤。趙是有所顧忌沒有作為，咱們沒這個必要，你說對吧？抓了證據直接找他就行。」
「據說，當年他註冊了好幾個網名，什麼冷風吹、嘻哈哈之類的，他會變著法子地鬧騰……」
「邪不壓正，受蒙蔽的人不會永遠受蒙蔽……自有公道人心，這個世界還是好人多。」
「有道理……那些時候，受攻擊的人，有想找他事的，有的旁敲側擊過，不過誰也不願撕破臉，人們都想：見過狗咬人沒見過人咬狗，跟這種背後使陰招的人計較是放低了自己，再說，低頭不見抬頭見的，人講究個長遠，心中有數就行……不過從那以後，人們跟他打交道都加著小心，沒幾個跟他交往的，有個老師說的好，別人打牌有三缺一的時候，他常常是一缺三……」
校長停了一會兒，說：「別把這事當成事……種莊稼還怕螻蛄叫？我們談工作。王老師處理完馬倩倩的事了，正在返校的路上。她一回來，趙娜娜這事的原因就基本清楚了。下午間操時間在會議室召開七年級級部會，主要議題是秩序，趙娜娜的事我們要積極辦，但不能衝擊了教育教學正常秩序，還有那麼多孩子眼巴巴地等著老師呢，再說，不能讓人看熱鬧……還上網吧寫貼，什麼心態……真是唯恐天下不亂……如果今天晚上沒有趙娜娜的消息，我們就正大光明地上電視台發尋人啟事，這本來就是摀不住的事，有責任是推不掉的，昨天我見了局長啦，有指示……不多說了，你跟高主任通個氣，另外嘛，就是我也參會。」
「好。」胡主任轉身離去。
這時校長的手機響了，是王老師：「校長，您在哪兒？我回來了，現在向您匯報，您有時間嗎？」
「您辛苦了，王老師。我在辦公室。是不是休息一下，您再過來……」
「不必了，我匯報完，再休息不遲……」
「多敬業的老師啊……」校長說。
校長到門口迎接王老師進屋，沒關門，明媚的陽光照進來了，清新的風吹進來了。
「請坐，真是辛苦你了……」
「我工作失誤，給學校添麻煩了……」
「能承擔責任就是好同志，責任問題以後再說……到底是怎麼回事啊？」
「這個事，我已經匯報給胡主任了，我們也進行了交流：龐強強和趙娜娜都沒說謊，他們的父母都不來參加家長會，光忙著賺錢，兩個孩子心裡憋屈得慌，到操場上互相訴苦，的確違反了學校的作息制度，行動上有失分寸，但絕不像巡防員說的是什麼野鴛鴦……」
「哦……」
校長給王老師倒了一杯純淨水，王老師說了聲謝謝，潤了潤嗓子接著說：「馬倩倩一直挺後悔的，她們是一個村的，上學一塊來，放學一塊走，挺好的，關係雖然有點磕磕絆絆的，但也是這個年齡常有的，學生鬧矛盾不是常事嗎？馬倩倩她們打架的直接原因，就是馬倩倩問趙娜娜和龐強強是不是發生了那種事，娜娜急了，下死手抓了她的臉……」
「原來是這樣……趙娜娜為了維護尊嚴打人，馬倩倩說閒話惹禍，這些孩子啊……」校長說，「孩子不懂事，未成年嘛 ，可有些人成年人心理陰暗，敏感而武斷地給學生交往貼上早戀的標籤，這是個原則性的問題，如果當初不帶著有色眼鏡看問題，事情怎能發展到這一步？」校長不無感慨地說。
王老師總把早戀當成洪水猛獸，聽了這話也有感慨，沉思了一會兒，歎了一口氣，站起身，說：「還有事嗎，校長？」
「你看我這腦子，差點忘了……昨天晚上趙主任來了，我直接向他匯報了情況，說了你墊資治病的事，趙主任處理了多少這樣的事了，他很感動，說你替他家當了一馬，要謝你呢，他立馬把錢留給了我，讓我轉送給你……老師這點工資哪經得起這麼個墊法？」校長說。
王老師接過錢，說：「謝謝校長，這兩千元還有我借的三百……還好，都沒耽誤事。」
「唉，好同志啊。王老師，您回去休息一下吧……確實辛苦了……下午間操召開七年級級部會議，學生管理部門的人員也參加，希望你能……」
「我一定參加。這件事，讓我思考的很多……我有許多話要說……」王老師有些激動。