除了偶爾的幾個不聽話外，其實大部分小朋還是很乖的，很聽辛蓮的話的。！。！超。速！更。新漸漸地辛蓮也就開始適應了自己的新身份——老師。
因為辛蓮的年紀比蔡老師小得多，所以孩子們都喜歡管辛蓮叫小老師。特別是辛蓮的女兒總是圍繞在辛蓮的身邊對辛蓮說，「媽媽，他們叫你小老師艾！嘿嘿！媽媽小老師。」
自從當了幼兒園的老師，辛蓮每個工作日都會很準時的帶女兒去幼兒園。遇颳風下雨，辛蓮就棄自行車不用，改為搭乘公共車去幼兒園，不管方不方便，辛蓮都不會遲到。
辛蓮到了學校，首先要檢查小朋們到齊了沒有。等全體小朋到齊了,辛蓮就會把幼兒園的大門用鎖給鎖,以免小朋們私自出去,無法顧及到他們的安全。大門鎖之後,辛蓮沒事一般都會搬張小凳子坐在院子裡也就是幼兒園的操場,看著這些孩子們玩耍.
辛蓮的女兒這時也會依偎在辛蓮的身旁,跟辛蓮著別的小朋在玩.偶爾自己也會跑去蕩幾下鞦韆,又跑回來坐在辛蓮的腿繼續看著.
看見辛蓮的身邊總是黏著她的女兒,幼兒園大班的幾個小女生也會跟著跑到辛蓮的身旁.蹲在地跟她們的小老師聊幾句,然後再開心的帶小老師的女兒一起去玩耍.這時辛蓮的女兒也會乖乖的跟著她們去玩的.
辛蓮除了幫蔡老師帶一個小班二十來號人,管他們正常下課之外,偶爾也會幫蔡老師做一做午飯的.因為蔡老師的幼兒園裡有些孩子是要留在這裡吃飯的,這裡也就蔡老師和辛蓮兩個人,所有的事只能是她們兩個輪流著做才行.
像每天中午開飯時,辛蓮都會和蔡老師配合好,一人盛飯一人夾菜,然後再由大班的班組長把飯菜一碗一碗的放到每個小朋的桌.這時每個小朋都會坐得筆直的,兩手背在背後,等著班組長把飯碗放到他們的面前.等每個小朋的面前都有了飯碗,蔡老師這才叫辛蓮把飯勺派發給這些小朋們.派發完畢,一聲令下,眾小朋就會開始狼吞虎嚥的吃起飯來.
吃的快的小朋會去蔡老師那再添點飯或是添點湯,看著小朋吃的這麼香,辛蓮和蔡老師也會很欣慰.
要等到這些孩子們全都吃飽了,才輪到辛蓮和蔡老師兩人吃飯的.
兩人吃飽了,還是辛蓮坐在外面看著孩子,這樣蔡老師才可以安心呆在廚房裡洗刷掉大家吃飯的傢伙.等蔡老師洗好碗整理好廚房後出來,兩人又開始忙著安排這些小朋們午睡了.
這樣的日子忙碌而又充實.辛蓮也很樂於這樣的工作,但工作不也都是一帆風順的,也會有些小的波瀾發生的。
像午睡偶爾會有小朋尿床這種事的發生也是有的,辛蓮的女兒就在午睡的時候尿了一次床.還有就是課的時候,一個小朋因為是課的時間,沒敢舉手告訴老師說自己要去廁所,竟而拉大便在身也是有的.雖然不是辛蓮幫忙換的衣服,但多少還是覺得有點噁心的.這些還算不大問題,輕易就可以解決的。
碰調皮的孩子,辛蓮和蔡老師也會拿他沒轍的.孫越是個活潑可愛的孩子,有點兔唇,人很聰明.乖的時候很討人喜歡,偏偏一天難得幾回乖.他算是辛蓮和蔡老師頭痛的頭號對象了.
他患的應該算是多動症了.除了他睡著之外,根本就沒有一點安靜的時候.平時不是惹你就是欺負他,大小動作頻頻發生.蔡老師也很嚴厲的體罰了他,就是沒見效果,只能隨他去了.
和孫越有得拼的當屬張鈺了.其實張鈺也是個挺聰明的孩子.由於沒有媽媽,爸爸每天又忙於出去幹活，沒人細心的照顧到他，使得張鈺身總穿著髒兮兮的衣服，令人看了心裡不舒服，加他又十分的喜歡撒謊，自然很不得蔡老師的歡心。
蔡老師脾氣其實很急的，即使做了二十年的幼兒教師，她仍是火暴脾氣，一點都沒改。她的這火暴脾氣辛蓮算是領教了。
蔡老師有兩根專用的教鞭，一根是木頭的，比較粗；還有一根是塑料管做的，那就小多了。她課時會任意拿一根當作教鞭，遇到學生課不聽講就會用那教鞭去敲學生的桌子；如果遇怎麼講都聽不懂的學生，或是做了幾遍的作業還是會出錯，她也會用它來敲一敲學生的頭，或是在學生的身打幾下。教鞭顯然是用在孫越和張鈺的身比較多的。
因為他二人太調皮不聽話了，而且張鈺喜歡撒謊，拿小朋的東西，這就使得蔡老師大發雷霆了。
那天小朋的東西丟了，來報告說是張鈺拿的。偏偏張鈺還來個抵死不承認。蔡老師叫他把包打開，才在他的包裡發現小朋的東西，他還是矢口否認拿東西。氣的蔡老師用木頭教鞭敲了他幾下。
第二天，張鈺是被他爸爸送來的，問蔡老師他家兒子的頭怎麼腫了一大塊。蔡老師自己一看也嚇了一跳，忙把事情的始末跟張鈺的爸爸說了一遍，又說自己下手重了些，不該用力敲張鈺頭的。
還好，張鈺的爸爸是知道自己的兒子是個什麼樣的人的，也知道他是多麼的淘氣不聽話的，自己更是恨鐵不成鋼，還叫蔡老師儘管教訓。就是不能敲頭，身可以多打幾下，屁股也可以打的。
事情過去之後，蔡老師盡量避免拿木頭的教鞭，而改拿塑料的了，這樣即使打人，也不會很痛的。像孫越小動作實在是太多了，蔡老師就經常用塑料的敲他。他也經常笑嘻嘻的躲開。蔡老師如果幾下落空，會再胡亂的打一次，像這樣的情景經常會發生。
有一次，蔡老師剛好就打到孫越的鼻子了，孫越當時就流了鼻血。蔡老師又後悔起來，忙給孫越止血。血是止了，多少還是會濺了點在身。第二天，少不了孫越的媽媽要來說一兩句。說她家孫越雖然是兔唇，她也再生了一個女兒，但兒子孫越可還是寶貝得緊，容不得別人碰他的。
辛蓮在蔡老師的幼兒園裡，總共也就看蔡老師動粗了幾次。每次看到蔡老師要發火，辛蓮都會拿掉蔡老師手的木頭教鞭，換給她塑料的，這樣，即使蔡老師用它敲在學生身，也不至於會很痛的。
碰純屬意外的，老師們也要很擔心思的，還要費些口舌跟家長解釋清楚才行的。
學生林小明在玩滑滑梯的時候，不知怎麼回事，竟然從面直接就摔了下來，臉朝下的趴在地躺了幾分鐘，一動也不能動。嚇得辛蓮和蔡老師忙作一團。
給他清理好傷口後發現其實就破了點皮，問題倒不大，還是打電話先跟他家裡說了這件事。林小明的家長很講理，沒有追究，辛蓮和蔡老師這才如釋重負。
碰不講理的，也只能自認無趣了。
徐玲玲和辛蓮的女兒是同學，也經常和辛蓮的女兒玩在一起。兩人經常躲在滑滑梯的下面，從滑滑梯下來回的鑽進鑽出的玩。徐玲玲是大班的，比辛蓮的女兒大三歲，個子要高大半個頭。辛蓮的女兒還小，個子也不高，可以在滑滑梯下暢通無阻；徐玲玲每次都要低下頭才能通過滑滑梯的下面。兩人一個追一個跑，笑嘻嘻的邊打邊鬧，享受著這種玩法。
突然傳來徐玲玲的哭聲。辛蓮正納悶她為什麼哭呢！女兒就跑來拖著她的手走過去了，說徐玲玲流血了。辛蓮被女兒牽著走到了徐玲玲的面前，看見徐玲玲一手捂著頭，一手擦著眼淚，正嗚咽著。忙問她怎麼回事。她只顧哭沒有告訴辛蓮，辛蓮又問她是不是自己女兒怎麼了她。徐玲玲搖了搖頭，繼續哭著。
辛蓮的女兒也搖著頭說不是自己，不是自己，就一溜煙跑開了。辛蓮沒有時間追究原因，拿開徐玲玲的手發現她的頭流血了，就把徐玲玲拉到自來水旁清理了一下傷口。看問題不是很大，就先塗了一點牙膏在面，然後帶她去了一下診所，做了簡單的處理。回到幼兒園跟蔡老師一說，蔡老師就叫辛蓮騎車送徐玲玲先回家，跟她家長說一下。
辛蓮載著徐玲玲在回家的路，辛蓮再一次的問徐玲玲到底是怎麼一回事。徐玲玲只說自己和她女兒在玩滑滑梯的時候，不小心撞了擰著螺絲冒的柱子，頭就被螺絲紮了一下流血了。辛蓮問關不關自己女兒的事，徐玲玲說是自己跑的時候撞的，不關她女兒的事。
辛蓮把徐玲玲送到家，跟她媽媽如此這般的把她女兒剛剛的話用來解釋了一遍，她媽媽也沒有說什麼，害得辛蓮白緊張了一氣。回去之後，辛蓮又問了一遍是不是女兒推的或是撞的，得到女兒肯定的答覆，不關她事，辛蓮才放下心來。
到了第二天，蔡老師把辛蓮叫到一旁，跟她說徐玲玲的媽媽剛才來過了，說她女兒的頭是被辛蓮的女兒在後面推了一下才撞去的。昨天辛蓮跟徐玲玲媽媽的解釋和晚她問自己女兒的回答不一致，好像怪辛蓮特意撇開責任似的。氣的辛蓮當場把女兒捉來問她到底有沒有推徐玲玲。女兒一看辛蓮那架勢，嚇的直哭，直說沒有，自己就是在後面追著徐玲玲玩的，她是自己撞去的。辛蓮還想問個明白，卻被蔡老師阻止了。說都是小朋玩耍，難免會有些意外發生。就算真是她推的，那也不好怪她的。一個才四歲的孩子，懂什麼！
辛蓮覺得這樣一來自己解釋的跟事實發生的不符，會讓徐玲玲的媽媽誤會自己的。蔡老師叫辛蓮不要介意。說家長都會護短的，總希望錯在別人的孩子身，自己孩子永遠是最好的。孩子受傷，家長來發一頓牢騷也是正常的，難道還真去跟她理論究竟是誰對誰錯的嗎？孩子間的事，事情過後還不是忘的一乾二淨，照常膩在一起玩的。辛蓮想想也對，就沒有把這事放在心了。
乘著這件事，蔡老師又告訴辛蓮哪些事情是老師們應該注意的。像學生的鉛筆是不可以兩頭都削的，免得寫字時因為某種原因自己戳到注自己；橡皮也是要注意的，有些孩子會把用剩的放入自己的鼻子裡面玩，這就更危險了，蔡老師就經歷過這種事。把該注意的事情跟辛蓮這麼一說，即使有點危言聳聽了，辛蓮還是會牢牢記住的，以免以後真碰這樣的事情就知道該如何對付了。
畢竟像諸如此類的事還是少之又少的，所以辛蓮還是很享受這份工作的。