林小語的人生 第一卷 人生的初始 第二百四十三章 沒有被磨去稜角的球員(一)
    南航大的教頭陳松臨已經帶領著這支南航大有十個年頭了陳松臨帶著一幫有一幫的大學生在籃球場上奪下了無數個獎盃。而陳松臨也慢慢地從當成的當打之年慢慢成為一位頭上顯露出白的教練但是看著自己手下的這一批有一批帶著青春熱血的球員在場上不斷地拚搏不斷地釋放青春陳松臨從來沒有覺得自己老了。看到那些年輕的面孔在球場上揮汗如雨陳松臨總覺得好像自己當年在籃球場上肆意馳騁的青春就在眼前一遍一遍地跳過一樣這樣的感覺讓陳松臨在執教中體會到青春的快樂。

    今天的這場比賽有些讓陳松臨意外自己的球隊在第一節結束後居然落後著對手四分。對於球隊落後陳松臨到時沒有什麼著急陳松臨從來沒有因為隊員打得不好而去訓斥過他們或是體罰他們。陳松臨覺得這些都是非專業的大學生球員籃球並不是他們的職業而是一種興趣一種獲得快樂的方式所以陳松臨只是把自己專業的戰術交給了這些大學生的球員而沒有把職業訓練的那種氛圍加壓到這幫孩子的身上。陳松臨不願看到自己手下的這幫孩子一個個像個職業球員一樣總是奔著贏得獎盃冠軍的心態去比賽而是讓這幫學生去為追逐籃球場上的勝利喜悅去努力。

    陳松臨的這樣一個思想也讓他跟他的大學生隊員毫無隔膜地溶成一片在江蘇省的賽事中體會到了數不盡的勝利歡樂。但是陳松臨的這樣的執教方式現在已經讓學校方面的某些領導不滿意了南航在江蘇現在的確是一枝獨秀但是到了全國賽區的比賽裡面對著其他省份的強隊卻是往往因為身體上對抗的吃虧而敗下陣來。

    南航大在南京這種南方的城市生源較多的都是南方的人往往在比賽的對抗上比不上北方地區作風硬朗的球隊。學校的領導認為這跟陳松臨平時抓得不夠緊強度不夠大的訓練有關。陳松臨對此只能苦笑一下。不過幸好陳松臨在學校十年裡為學校的籃球隊無數次建功立業這讓校方不敢輕易地把他換走而且陳松臨這一幫完全擁護著他的弟子也不願意所以陳松臨此時依然坐在了南航大主教練的位置而南航大依然是江蘇最強的大學生籃球隊。而陳松臨也不知道拿過多少個最佳教練的獎盃錦旗了。

    陳松臨叮囑了即將上場的五名球員等下在球場上要注意的細節。圍站在陳松臨跟前的五個隊員都很認真的聽著隊裡的每一個人都對這個友善的教練十分欽佩和尊敬。特別是幾個從專業隊裡過來的學生他們可是試過專業隊裡那些凶神惡煞的教練是什麼樣子的而對於講話和氣的陳松臨他們卻在訓練比賽時比在專業隊裡更加認真。他們在心裡覺得在專業隊裡自己打球就像教練使喚的牲口一樣被套著教練粗暴加上去枷鎖。而在陳松臨教練的面前他們卻沒有這樣的感覺他們覺得陳松臨總能把自己安排在自己最喜歡的位置讓自己在比賽中充分地享受著籃球的那種快樂。而不是像工具一樣被教練使喚著。

    陳松臨叮囑完球員後便揮一揮手讓球員們上場然後自己慢慢地坐在教練席上。陳松臨從自己的位置上拿起那張放在上面的幾張傳真紙。慢慢地看著上面的數字然後將目光慢慢地看到球場上。

    這幾張紙上寫的都是比賽的數據。這都是陳松臨讓助理教練去找人拿的。這些數據都是此時他們南航大的對手近來幾場比賽的數據。陳松臨將目光落在了那上面名單中「林小語」三個字上。

    陳松臨看到有林小語上場的比賽只有九場比賽的數據。這種比賽的數據做得實在是簡陋只有球員的得分和犯規和換上換下的上場時間其他的籃板助攻搶斷等數據都沒有標記在上面這個林小語只有最近的五場比賽中有得分其他的比賽中陳松臨看出這個林小語都是作為替補沒有得到什麼上場的時間。

    而在那個叫林小語的球員有得分的數據中陳松臨粗略計算了下林小語場均能拿下15分。最值得陳松臨注意的是在幾個星期前對東南大學的一場比賽中這個林小語是在第四節才被放上場的而在那一節的上場時間裡這個林小語拿下了十七分對於一個球員在最後一節拿下十七分讓球隊反對手這中情況在陳松臨這個資深的大學籃球教練的眼裡也不禁為之動容畢竟這樣數據是恐怖的。

    陳松臨前些日子也聽人提起過實力不俗的東南大學在自己的主場最後一節被工大翻盤的事情陳松臨當時不太以為意。陳松臨覺得這種大學生打球就是不夠沉穩在對手打起了高潮後無力去限制的事情時有生但是陳松臨沒想到這種大翻盤的事情是出自一個大學生之手。要是陳松臨聽到那個為自己講起這件事的人說是一個人逆轉了這場比賽陳松臨肯定會好好地找人查查這樣的球員到底是個什麼樣的人物······可惜現在知道得有點遲了。陳松臨有點抱怨自己沒有在賽前認真分析這個工大的實力。陳松臨對於自己的大意而自責了一下。

    此時場館內又是一陣低沉的歡呼聲而就在陳松臨身邊的那批坐在球員席上的隊員也暗暗地出一聲驚歎。陳松臨抬眼看了下球場他只能看到那個工大的13號球員跟著他的隊友擊了一下掌後跑回到工大的後場。陳松臨知道又是這個叫林小語的工大球員進球。雖然陳松臨沒有看到這個林小語到底是怎麼將球打進的但是從身邊那幫隊員的驚歎聲中陳松臨知道這個林小語肯定是完成了一個漂亮的進球。

    陳松臨看了下記分牌自己的球隊還是以五分的分差落後於對手儘管自己的南航大在場面上佔盡了優勢每一個位置的球員都要比對手強上一線但是那好像一下子就能追上的幾分的分差總是像一道鴻溝般難以逾越。這讓陳松臨滿是皺紋的眼角不由得又皺了少許。

    陳松臨將手裡的那幾張紙翻看了下在最底下的那張紙上找到了工大球員的基本介紹。陳松臨看到林小語的資料。林小語一九xx年出生籍貫xx省。身高一百八十六公分體重七十八公斤。工大籃球隊這屆大一的新生是特招的籃球生。

    陳松臨早就覺得這個林小語應該是新加入工大的新生要不這個有著這樣實力的傢伙早在江蘇的籃球界創出名頭了。那「特招籃球生」幾個字引起了陳松臨的注意。這幾年每個大學都在各個專業隊青年隊裡招幾個人補充學校在大學生籃球聯賽cuBa比賽中的競爭力。陳松臨對於特招生別沒有什麼太多的意外自己的球隊裡就有一半的球員就是特招生。而讓陳松臨意外的是這個在場上打球的林小語的球風一點都不是在專業隊裡出來的那樣。

    對於常人的眼光中也許專業隊的球員就是厲害的代表但是在陳松臨這種從事籃球工作多年的老教練眼裡一個球員是不是專業隊裡出來的是一眼就能看出來的。陳松臨可以肯定這個叫林小語的絕對不可能是專業隊裡出來的。就算是呆的時間也不會太長。因為陳松臨知道那些在專業隊裡出來的孩子打球是怎麼樣的倒不是說由球技的高低去評判一個球員是否專業隊去判定是否專業隊裡出來的看他打球的球風就知道。

    一般在專業隊裡呆久的孩子雖然球技是得到了快的進步但是他們自身的球風卻被專業化的訓練給磨掉了。專業化的訓練總像打造工具一般照著模子去培養隊員。把一個個各具特點的小球員都培養成了一個個按著教練固定套路固定姿勢去打球的球員。幾年的專業訓練把多少有個性天賦的孩子的稜角磨去讓這些曾經熱愛籃球的孩子把籃球當成吃飯的職業或者是賺錢的工具。這讓陳松臨很是心疼。但是陳松臨無法改變這樣現狀。因為這樣的籃球訓練模式是這個時代的產物。

    而陳松林卻看到林小語在場上的動作都是獨具一格的這樣的姿勢這樣的傳球在那些專業教練的眼裡都是得去罰跑步罰做俯臥撐的錯誤姿勢但是這個林小語卻是將他身體對籃球的感覺融入到了他自己的投籃姿勢之中那高高弧度的投籃空心進筐時讓陳松臨這個自己球隊被別人進球的教練也不禁莞爾一笑。

    陳松臨是在為籃球場上還能見到一個獨具個性的好球員而高興。這樣的球員才能帶給籃球場上更多漏*點與活力······

    ps:今天的三更全部送上對苦候多時的朋友說聲對不起啊生活就是這樣太多無法控制的事情讓我們無可奈何請體諒下我有時未能更新的苦衷······謝謝

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    (本書原名《林小語的人生》是在謝謝支持)

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