小霞情場失意心恢意冷對什麼都打不起精神。
「賣達令」卻跟什麼都沒有生似的照常對小霞噓寒問暖像個呵護小妹妹的大哥哥。對狐狸仍然那樣迷戀總愛主動接近那兄妹倆。這時候狐狸就會一邊膩聲與大林講話一邊回頭斜睨著小霞得意的輕蔑的嘲笑的輕輕一笑。
小霞低頭不理臉掛寒霜默默地做自己的事情。
人說苦難能激人的鬥志司馬遷在獄中滿含被閹割的屈辱寫出了「史記」這部千古史冊。
我們的小霞也是如此在狐狸、胡佳、陳欣欣等人譏笑的目光下收拾一片片破碎的心埋頭學習成績直逼三甲。
這使陳欣欣感到了巨大危機如果小霞擠進前三名自己就會被排斥到第四第五名去了那樣的話班長的威信掃地就又在小霞面前輸了一個回合。暗中恨自己這段時間與胡佳浪費了太多時間。
陳欣欣也真有股子狠勁一段時間竟然拒絕與「浪子」胡佳約會不再出去閒逛了每天除了上課用足了精神聽講連午休、課外活動、晚上時間都不放過經常熬夜到凌晨單薄的身子更加清減了。
小霞根本沒有競爭意識只是用學習轉移自己的注意力而已。
每天照常參加社團活動。
小霞參加了音樂、美術、書法、武術社團。
小霞以前在姑姑嚴格的督導下曾經學過這幾門功課。
雖然小霞在這幾門功課上都很有天分學什麼像什麼但是小霞的個性太強不按指導老師正常的經典的規範的要求來練用一句流行的說法：不按常理出牌。經常按照自己的心意任意胡來。指導老師給她的評語是——另類少女。
進了育才高中小霞可說是得遇知音：
指導小霞拉小提琴的老師姓裴又留著像李詠那樣的長小霞給他的綽號是：裴多芬。裴多芬老師是中央音樂學院的高才生畢業後留在了中央樂團但裴多芬與樂隊指揮對經典音樂的理解不同也不愛隨指揮的指揮棒拉琴最後被樂隊開除了。
裴多芬老師對小霞的小提琴琴技大加讚賞說小提琴就得像小霞那樣加入演奏者的漏*點每個演奏者都有對樂曲不同的理解演奏出來的曲子允許有個性音樂才會多姿多彩。小霞個性活潑拉琴漏*點四射神采飛揚很得裴多芬賞識。小霞得到老師鼓勵和指導拉琴更加用心琴技飛提高幾近大師風格。
指導小霞她們美術的老師是學校高薪聘請的著名漫畫家張鳴他的教學方法也很另類：除了教初學者素描臨摹色彩調配等基本技法外讓學生按自己的想像盡情揮。
小霞以前學習美術時就是因為老是按自己的心意無限制的揮被指導老師說：畫什麼不像什麼。但小霞的特點是能抓住事物的主要特點畫人物時往往將模特畫得面目全非但遠遠看又是惟妙惟肖具有很濃的漫畫效果。有了張老師的慫恿小霞更加一不可收拾差不多將全班同學都或素描或油畫或水粉或水墨都被畫成了大鼻子小眼睛大嘴岔的小丑。同學們不但不生氣還爭著求小霞給畫像收藏。
說到書法有個笑話在同學中傳了很久：
小霞以前學過楷書和行書柳公權和顏真卿的書法學的很好王羲之的「蘭亭序」也臨得很神似但小霞卻枯愛張旭的草書。
指導小霞他們書法社的老師是個老態龍鍾的古稀老者據說書法造詣很深上過中國著名1oo名書法家名錄。大名叫李小白。這位老師走路都顫巍巍的說話也前言不搭後語寫字的時候將毛筆蘸飽了墨汁嘴裡唱一句：「紅軍不怕遠征難紅」寫下一個「紅」字；然後在嘴裡將毛筆筆尖在舌頭上探一探再唱：「紅軍不怕遠征難軍」寫下一個「軍」字等將全部「長征詩」寫完嘴唇下巴前胸衣服上全弄的黑乎乎的。惹來同學一片笑聲他也咧著嘴笑道：「寫完了」。白紙上卻連一滴多餘的墨滴都沒有乾乾淨淨的。
這位李小白老師被小霞暗呼為「夫子」但他對小霞的草書卻非常讚賞和稱道說小霞的草書龍飛鳳舞氣勢龐大有古人之風。
有一次小霞在紙上隨意揮灑了一篇文字李老夫子見了連呼「妙哉妙哉！」在同學面前大大飄揚了一番。
事後李老爺子見旁邊沒人小聲問小霞：
「李小霞同學你剛才寫的是些什麼字？」
小霞看了看自己的大作撓了撓頭說：
「老師怎麼不早問現在我也不認識了。」——這回輪到老夫子暈了。
小霞覺得在育才的意外收穫是學會了駕駛摩托、汽車都不在話下學校說是「馭」的現代版是素質教育的重要一環每個學生必須學會以便應對將來社會的競爭。
武術社本來人才凋零參加的同學也不多與空手道社團根本沒法比自打小霞他們參加進來才有了些生氣。小霞被選為社長「總統」被選為副社長。
至於王思思、林芳芳、張賓、王力、mp3…這些人都沒有武術底子大多是跟隨小霞造聲勢的。以前的高年級同學雖然年齡比他們大但也都是花拳繡腿上不得台盤。
「男博one」和「男博To」的螳螂拳打得都很熟練搏擊術也說得過去。但看樣子跟自己一樣沒多少內功。看他們自信滿滿的樣子說不定有所保留。
曾大林加入武術社後無疑增加了武術社的實力但這個小子經常不參加訓練還總愛到人家空手道社去看「狐狸」和「浪子」練習自己端茶送水的討好「狐狸精」。小霞心道：
「但願他還記得自己是武術社一員到關鍵的比賽時懂得民族大義。」
「浪子」胡佳和胡麗的才藝也很全面而且都有一定水平真如胡佳所吹的那樣：琴棋書畫都有所涉獵但欠缺的是沒有創意老師教什麼就學什麼學的雖然多但都是平平淡淡乏善可陳。
在空手道和柔道上卻很有實力獲得七段八段也都是經過刻苦訓練和實戰獲得的。