以前曾經策劃過一個活動，給學生一些課題，由學生自己研究，調查，最後寫出論文，參與答辯……
這個活動取得了不小的成就呢！
當時就有老師對我們的活動進行讚賞，說什麼最能體現出現代學習方式要求的便是研究性學習。而研究性學習就是學生在教師指導下,從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究,並在研究過程中主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。
我們此次的活動就是激了同學們的興趣，並且對同學們提出了完全不同的要求：
在研究性學習中「學什麼」要由你自己選擇;
在研究性學習中「怎麼學」要由同學們自己設計;
在研究性學習中「學到什麼程度」要由同學們自己作出預測和規定。
似乎很有趣的樣子，不過後來由於我去北京住會了，所以後來這個活動究竟如何，我也不是很清楚了，不過那些題目可都是我參與擬定的，呵呵，我現在還記得一些呢！
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墨子的思想
互聯網的安全問題
打工對地方經濟的影響
初中教師的素質
95式自動步槍研究
中國申奧前景展望
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金庸武俠小說的語言藝術
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8—14歲少年兒童的心理分析
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用慣性離心力「曬」衣服
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水的循環使用
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昆蟲的觸角
植物澆水、施肥與其生長度的關係
股票與股市
稅收與稅法
中西建築比較
美國總統競選剖析
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坦克的歷史
修辭與語言交際
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籃球與nBa
《紅樓夢》後四十回的合理性
市民文化消費的現狀
我看余秋雨
青少年上網都幹些什麼
鍛煉與體重
學校草坪病蟲害的防治
未來的家居
開海洋資源
無土栽培
大氣污染與防治
市售食鹽中碘的檢驗
煤氣報警器試制
市場中人流量與收銀台開放數的關係
「入世」對中國意味著什麼
最佳學習時段的選擇
……
笑著放下手中的筆，看著紙上寫滿的題目，暗自笑，哪一個讓他們覺得有吸引力呢？
我呢？做什麼研究呢？
如果僅僅是為了獲獎，那把我以前的本科畢業論文，碩士論文或者自己表的文章拿來就可以了，不過這樣有意思嗎？
我低著頭暗自沉思，思考著是否要剽竊自己以往的成就？
如果這樣做了，自己不就作弊了嗎？
有著20多歲人的記憶已經讓我覺得有點勝之不武，難道還要繼續使用自己以往的資源嗎？
不過換個角度講，自己即使用了，好像也沒有什麼吧？反正都是自己的文章，都是自己以後的研究，而且自己用了並不是為了爭得什麼名，不過是爭取一個更好的受教育的機會而已。
兩種思想在我的心裡反覆掙扎，我都不知道到底選擇什麼才好？
「開菲？！」一個小心翼翼的聲音響起。
「小蓮姐？」我抬頭看著小蓮姐一臉小心的樣子。
「你是不是不舒服啊？」小蓮姐一臉擔心地看著我。
「我怎麼了？」不解！
「你今天好像和平時有點不一樣。」
看著手裡被自己蹂躪的紙筆，我默然，今天受到刺激了啊！
一直已經習慣自己越時代的知識，越時代的認知，但是我忘記了，每個時代都是有天才的啊！
而，他們就是絕對的天才！
我只是在化學方面有所成績而已，而在其他方面根本就不可能面面俱到，現在各方面順利地展其實是自己在吃以前的老本，雖然有一些進步，但是和自己的哥哥和弟弟他們相比起來，我的進步應該是最少的，如果沒有以前知識的支撐，我能夠獲得這些榮譽嗎？
我懷疑！
「開菲？！！」
「小蓮姐，你說，我是不是不怎麼樣？」我迷惑。
「你說什麼？」
「你覺得我是不是很普通，其實沒什麼大不了的，除了成績好以外？」
「你說什麼？沒什麼大不了的？很普通？」小蓮姐的音調立刻高了不止八度。「如果你都是這樣，你還要不要我們這些平凡人活呀！」
「全省的第一名，各種競賽金獎得主，琴棋書畫樣樣懂，家世好，性格好，英語好，朋友好，……」
「那些都只是成績好而已啊！除了這些我不就很普通嗎？」
「很普通？我的天啊，你都是很普通，麻煩你告訴我什麼叫不普通好不好，還有沒有天理啊！一個天之驕子居然在我這樣如此平凡的人面前抱怨自己的普通，你還有什麼你想到的沒有得到，你還有什麼目標你確定了沒有達到，還是你……戀愛了？」小蓮姐一臉詫異地看著我。
「沒有，沒有……」我急忙搖頭，看小蓮姐一臉興致勃勃的樣子，急忙打斷，怎麼看她怎麼覺得她有一不可收拾的跡象！
「沒有啊？真可惜！」小蓮姐一臉惋惜，但轉眼就變臉，叉著腰一臉憤慨地看著我，「你這樣還覺得你自己不怎麼樣？你還想怎麼樣啊？要是你還覺得不足，拜託你我們這些普通人好不好？難道你今天的不對勁就是在想這個問題？」
小蓮姐一幅母老虎的樣子，「不要告訴我，你今天的神經就是在想這個無聊的問題啊！」
「別，別，小蓮姐，形象、形象，注意形象啊！」我慌忙提醒，免得站在自己面前溫柔的女孩立刻變身。
呼……
長長呼出一口氣，小蓮姐狠狠白了我一眼，語氣也放緩了，「我不知道到底什麼刺激到了你，不過，開菲，你知道嗎？你是我遇到的人中最厲害的一個，不單是你的成績，還有你的能力，你的各方面都讓人自愧不如，不說你的同學了，就是我這個在校的大三學生也比不上你，有些時候我都好自卑啊，為什麼上天要讓我遇到如此完美的一個人啊？家世好，性格好，成績好，運動也好，聰明又多才多藝，即使我在大學裡遇到的很多同學都沒有你的氣質和能力，你還在擔心什麼呢？」
「不說別的，就說你的英語水平，現在大學裡有你這樣水平的有幾個，你還在這裡擔心，你就一點都不想想跟你在一起要承受多大的壓力？我有時候都不敢站在你們幾個身邊，給我感覺一個個真的是天之驕子！」
「你就不說了，開雲、樂樂、楊震、月兒哪個是省油的燈，一個個拉出來絕對是百里挑一，你還在這裡給我自怨自艾……」
小蓮姐的話音變得憤怒，我急忙陪著笑，好半響，小蓮姐的語氣漸漸緩和。
「有些時候我都覺得你對自己的要求太高了一點，你不能要求自己越所有的人，因為你或許是天才，但是你不是全才，你不可能在所有方面都過所有人的，有時候，適當給自己減壓吧！」
聽著小蓮姐的話，我的心猛地一震，是什麼原因讓我有如此急躁的心態呢！
是因為我的重生嗎？其實我一直都覺得自己勝之不武，總覺得如果不是自己多了這麼年的學識，我不一定比得過現在的學生！
總覺得自己做了弊，就想要在各方面都取得非常優秀，越所有人，現在才知道我不是那樣的完人，也不是那樣的全才，我根本沒有必要去和別人這樣比！
我總覺得自己有現在的成績是因為自己的作弊，但是換一個角度講，我只是比其他人知道今後社會的需要，知道自己要努力的方向而已，但是如果沒有自己現在的努力，我會取得那些成就嗎？
就像是期末考試，有人告訴你期末考試英語要考哪一篇文章，但是如果你不去背，不去記，你的成績就會比別人好嗎？一定不會！
如果沒有自己的努力，我會有今天的成績嗎？
所以，我完全沒有必要為自己現在的成就有任何的愧疚，這是自己所付出的努力應該得到的……
我為自己的進步太小羞愧，其實完全沒有必要，從70分進步到80分很容易，但是從80分進步到90分就不一定了，從90分進步到分，更是不容易，何必為自己只是從94分進步到95分羞愧呢？
我淡淡的笑了，笑容漸漸地擴大，擴大到整個臉部。
「小蓮姐，謝謝啊！」我一臉開心地摟住小蓮姐。
我今生所有的一切都在於自己的奮鬥，如果沒有自己的努力，再有天賦的天才也不可能成才，我僅僅依靠自己記憶中的知識能夠像現在這樣風光嗎？不能！如果我不是每天堅持讀背英語，我的口語能夠保持如此流暢嗎？不能！如果我不是通讀中國《二十四史》《史記》《資治通鑒》……，我能寫出古文嗎？不能！如果我不是每天練嗓半個小時，我的嗓音現在能夠如此好嗎？不能……
我的一切都來自於自己的奮鬥，為何要為那些事分心呢！為何看到別人的成就總要有著壓別人的一頭的想法，向著自己的目標奮鬥不好嗎？這都是因為自己的心結，總覺得自己就應該比這個時代的所有人都優秀，總覺得自己就是最強的，因為自己掌握了今後十多年的進展！
有這個必要嗎？我對自己嘲諷地笑笑，即使是現在的研究生也不一定就比所有的中學生都很強啊？
你不可能把所有的都學完，在各個方面都佔盡優勢……
那些課題是真實可行的，有幾個是我確實曾經研究過的，不知道有沒有朋友有興趣可以挑選其中幾個課題研究一下啊，然後我們再討論心得體會啊！